作家教你写作文·素材篇
抓住“小事”
小朋友写文章,往往专想大事,而忽略很多生动的“小事”。
其实,写短小的作文,就要抓住生动的“小事”,这叫做“以小见大”。到医院看望生病的老师,送花、送“千纸鹤”,表达小朋友对老师的爱心;不把书包挂在树枝上,反映小朋友爱护花草树木;把路上的石头搬开,不让行人绊倒,表现小朋友的社会公德。
只有抓住这些具体、形象的“小事”,才能把文章写生动。否则,空空洞洞道理讲了一大堆,作文还是干巴巴的没有味道。小朋友,要留心身边的“小事”哇!
观小事
写自己身边的事
蔡之湘
作文写什么好呢?我的回答是:写自己身边的事,写自己熟悉的事,写最让自己感动、印象最深的人和事。
《幽默大师》写的就是小作者身边的事,故事新鲜,好看、耐看。上个世纪60年代初期,我写的小说《师傅》,塑造了一位年轻的女工形象,这与我熟悉工厂生活关于,那时我是一个工人。
高尔基的《童年》和高玉宝的《半夜鸡叫》等许多作品,写的也都是作者的亲身经历和熟悉的生活。
小事也感人
张继楼
小学生课堂作文,都是老师出题。有时题目太大、太笼统,动不动就是《我的志愿》、《我的一家》。学生下笔,不是空空洞洞讲道理,就是记账式地叠加在一起,这样的作文自然不生动、不感人。祝?彤同学却不是这样,他写的是发生在自己身上的一件小事,给一位不认识的小女孩驱狗,表现了“同情弱者”的人类精神,人的本性。
希望初学作文的小朋友,能从中悟出一点道理:初学作文,最好写自己亲身经历的事,不论事大事小只要写清楚,用自己的语言,写自己的感情,肯定会感动人。
抓灵感
作文就是说心里话
庄之明
我从小爱看书,可是,就不知道怎么写作文。记得上小学三年级的时候,老师让我们写一篇《过春节》的作文,我憋了好久也写不出来。
老师问我:“你喜欢过节吗?”我说:“喜欢。”老师又问:“为什么喜欢过节呀?”我说:“过节可有意思了,可以穿新衣服,吃好吃的东西,大人还给压岁钱,我可以买小人书。我们村里还唱大戏,可好看啦!还有,我要是做错事,大人也不会打我……”老师听了,微笑地说:“你心里怎么想的,就怎么写嘛!”
原来,写作文就是说心里话,也没什么难的。我写好了这篇作文,还得到了老师的表扬。从此以后,我就喜欢写作文了。
抓住转瞬即逝的灵感
关登瀛
风雨云天,花草虫鸟,一句闪光的话,一件难忘的事,常常突然出现在我们脑海,又常常闪现在我们心灵。它有时像小溪,流淌在我们的记忆里让我们永不忘;有时像一幅画,闪现在我们眼前,给我们美的享受。不过,它像火花一样转瞬即逝。
作家和诗人们把它们称作灵感,当即抓住它,并且记录下来,或写成隽永的小诗,或写成如诗如画的散文、小说。这转瞬即逝的一闪,往往是美的,常常是一篇作品的灵魂。
在日常生活中,我总要把这些记录在小本子上,已形成了我写作的习惯。我的许多作品都是由这一景一事写成的。
真实的感受
张锦贻
我上小学是在上世纪40年代初。那时,黄浦江上各种船舰上挂着外国旗,船上的兵对中国人都恶狠狠的,我心里充满愤怒。
一次作文,老师让写上学路上所见。我写道:清晨,阁楼上伸出的竹竿上总飘着小毛头的各色尿布,就像江边轮船桅杆上的旗。又见好几扇门上贴着“钟馗捉鬼”的画,那鬼瞪眼张嘴,跟那些轮船上的外国兵一个模样。
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