北京晨报讯：今年中考生将有更多的机会选择部分中学名校新推的创新人才培养实验班。记者昨天了解到，四中、八中、三十五中、十一学校、十二中等15所高中的特色实验班将组建“实验班集团”，各校招收1个实验班，每班30人，共计招收450人，面向全市招生，其中包括9所中学新增实验班。学生凭兴趣爱好报名并参加中考，依照中考成绩录取。
据了解，之前本市6所示范高中已推出特色实验班，包括四中“道元实验班”、师大实验中学“理科实验班”、师大二附中“文科实验班”、十一学校“科学实验班”、101中学“人文实验班”、17中“传媒特色实验班”。
今年，北京新批9所高中开设面向全市招生的特色实验班，分别为：142中学的“中医药实验班”、166中学的“生命科学实验班”、北师大附属中学的“钱学森班”、35中学的“科技创新实验班”、八中的“科技综合素质实验班”、首师大附中的“创新教育实验班”、八十中的“科学创新实验班”、十二中的“钱学森航天实验班”、丰台二中的“人文实验班”。
“科技创新实验班的培养目标是‘五有人才’。”35中校长朱建民介绍，“五有”即具有中华民族的文化底蕴和中国情怀；具有国际视野；具有正义感和责任心；具有适应社会的能力；具有科学精神和探究意识的高素质创新型人才。依托中科院强大的人力、智力、硬件和信息资源，学校为实验班专门设计了一套课程实施方案，涵盖基础科学、生命科学、资源环境科学和高技术科学四大研究领域172个课程单元；同时还将实验班学生人文素养和艺术修养的培养纳入整个课程体系。实验班的课程体系包括四大模块，即国家基础必修课、选修课、综合实践活动、社团活动。
“创新教育实验班将培养出高素养人才、高学养人才和高精尖人才。”首师大附中有关负责人介绍，实验班实行分学段培养计划，实现与高校的无缝对接；构建适合拔尖创新人才培养的课程体系；聘请校内外百位名师担任导师，建立双导师制；突出个性化培养，为拔尖创新人才创设特殊通道；开放实验室为创新实践活动提供平台。
人文实验班到底培养什么样的人？丰台二中的回答是：拥有强健的体魄，拥有仁、识、知三者兼备的心灵，永远追求智慧和真理。王志江校长介绍，对于进入人文实验班的学生和教师的遴选，学校不会唯分数、唯锦标，而是寻找高度认可人文实验班培养目标的“尺码相同的人”。在课程设置方面，该校会在高标准完成国家课程的基础上，与北大、北师大、首师大等高校合作，共同开发仁、识、知三类大学先修课程，如先秦诸子经典、现当代文学赏析、西方哲学简史等。
北京中考统招八中等9所高中新设实验班
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