主持人：
这也是很多家长和同学非常关心的。
何冠南：
其实名校之所以成为名校，是因为有名师，这是非常重要的一个标志，也是一所学校实力的具体的体现。第三定也有非常杰出的学校，包括杰出的校园。其实看一所学校有没有实力，我个人觉得很重要的一点是你培养出学生考到什么大学是一方面，更重要你的校友在社会上做出的贡献有多大。
主持人：
象我们刚刚说邱瑞贤在我们集团都是引起轰动的。针对你说一点，有网点提出相关的，广雅有没有出过高考状元，不知道是什么级别的状元，刚刚我们说是省级，市级的都有。还有一位网友：广雅的校友很多，不知道有没有所谓的校友奖学金。
何冠南：
奖学金肯定有，在我们的招生简章里面都有一个很详尽的介绍，包括奖学金和助学金。
主持人：
奖学金就是奖励给各方面很突出的，助学金就是给家庭经济比较困难的。您刚才说到名师，网友又说广雅有哪些名师，刚进去的时候有名师辅导吗?
何冠南：
我们会把不同的骨干教师，安置在不同的年级，我们追求一种和谐的发展。在高中三年里，办学过程中有一句话，高一扎根，第二开花，第三是結果。在人员配备方面是综合考虑，但基础年级同样的中从某个意义上，甚至基础年级更重要。
主持人：
很多人感觉，高一得基础打牢之后，今后会相对的省力。
何冠南：
我个人觉得高一是高中三年里非常重要的。基础打好的，高二才能发现自己的优势，特长在哪里，在高三才有全面的刺激。
主持人：
何校长打的比方非常好，第一扎根，第二是开花，第三就是結果。名师能否介绍几个?
何冠南：
首先说说我们的王校长，他是广东省的特级教师，享受国务院津贴的专家，头衔名号很多，一下在记不清楚。还有特级老师，物理的叶老师，计算机的何伟超老师，本身是建元会的会长。还有宋万雷老师，在音乐教育方面享有盛名，在同行里面认可度非常高。
主持人：
这些估计在业内大家是很了解的，说到老师我个人有一个感触，有一些物理题，当时学校有老师轮换交，比如同样一个问题，好的老师一说马上能懂，可能换一个一般一点，老师，自己要琢磨半天，很多时候老师会帮你少走很多弯路。
何冠南：
名师在于可以指定迷津，一点就明。
主持人：
说是96%的本科率有点夸张，剩下的4%去哪了，可能网友是抱着开玩笑?
何冠南：
也有极个别的同学到大专。
主持人：
广雅、执信都不错，华富是不是更厉害。
何冠南：
刚刚开始聊的时候，广州的名校很多，大家各有千秋，没有最好，只有更适合，或者是更适合你发展学习的，对你而言就是最好的。其他学校我们也学到很多的东西，但是每个家长要考虑清楚，那所学校是否适合您的小孩，或者是否你高三的学习。选择一所学校标准很多，最起码有两点可以考虑，第一看加工能力，优秀的老师好的学校，可以把起点比较低同学带到比较高的结局。如果是过得去的学校，你好的学生把他培养好，不好的学生也没有太大的飞跃也可以理解，但是最不愿意看到，把好学生教得越来越差，越来越低，这不是我们所希望。但是我觉得这样一个标准，每年有一个回归的分析，高一入学时候怎么样，高三的时候怎么样，但最终有一个评估的位置，这个学校实力和水平就摆在那里。如果一个水平都一般的话，一个学校的办班规模也可以作为衡量的标准。两所学校的本科率都是96%，但第一所学校是500个毕业生，第二个学校是1000个毕业生，如果大家的上线率都差不多，肯定是1000人办班规模的社会贡献肯定比较大。
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