中学生英语课互动最积极 作业帮北师大发布重庆在线学情报告

　　4月14日早上，一场就重庆市中小学校网上学习状况的讨论会，线上上热情开展，参会的学界专家教授、一线教师及父母意味着积极开展讲话、见解猛烈撞击。与此同时，北师大统计分析学校与作业帮协同公布《重庆市青少年线上学习大数据教学目标汇报》（下称汇报）。

　　新闻记者掌握到，汇报表明重庆市作业帮商品（包含直播课APP、作业帮APP和作业帮口算题APP）的总计激话用户机器设备数在2015至2020年间均呈逐渐增长发展趋势，年均值提高101.04%。截止2020年，当代大学生状况调研总计激话用户机器设备近2000万。在其中作业帮APP的总计激话用户机器设备在2016、2017年迈入提高高峰时段，较前一年各自提高416.09%和114.73%；

　　不一样APP总计激话用户机器设备状况重庆市课程直播课平均互动交流频次闪光点十足，有关数据统计对线上教学具备一定的实用价值。数据信息表明，2020年重庆市不一样课程直播课年平均互动交流频次存有差别，数学课年平均互动交流频次在三门课程中最大。在其中，重庆市中小学环节语文课平均互动交流频次数最多；中学、普通高中环节均是英语平均互动交流频次数最多，物理学其次。

　　汇报表明，作业帮直播课APP在重庆市的激话用户数占本地学员的比例遍布比较平衡，酉阳土家族苗族自治县、綦江区等地直播课激话用户数占本地学员的比例较高。

　　重庆市的冲替班、尖端班、提高班（难度系数由高到低）用户比例各自为7.08%、56.11%、36.81%。尖端班用户报考比例显著高过附近省级城市，针对尖端班的要求较高。

　　从尖端班报考比例看来，重庆市高过成都8.88%，提高班和冲现浇板报考比例各自小于成都5.84%和3.04%。

　　据了解，在讨论会中，作业帮公关高级副总裁王家耀、西南大学二级教授、博导董小玉；重庆市师范学校社会心理学专家教授陈小异；北师大统计分析学校副教授职称陈瑾；四川外国语高校新闻事业学院教授助手、副教授职称王飞；重庆市级高级教师、重庆市中英文学校高级教师兰勇；重庆市优秀班主任、南岸区珊瑚礁试验小学教师杨春等专家教授、一线教师及父母意味着参与。