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找准法治兴趣点调动学生积极性

  • 日期:2021-06-25 22:08
  • 来源: 未知
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  做为安徽合肥庐阳区老百姓法院与管辖区院校协同进行校园内法治共创主题活动、坚持不懈青少年儿童校园内法治文化教育的关键內容,2017年4月,我很荣幸地出任了庐阳初中法治副校。这针对我来说,既是一份荣誉,也是一种重任。重任代表着义务,义务代表着当担,代表着我担负起了为青少年儿童发展服务保障的主要职责。

  近些年,庐阳法院一直坚持与管辖区中小学校加强沟通联络,以“走向世界”和“引进来”的方法,大力开展各种送法走进校园和主题风格群众对外开放日主题活动,与多家院校签定学校共创协议书,拍攝防止未成年违法犯罪文化教育企业宣传片,进行法治微视频巡回演出映和沟通交流研讨,依次走入十余所院校进行法治宣传教育,1000多位老师学生走入法院参观考察、旁边听开庭审理,近距体会“司法溫度”。

  自出任法治副校的一年多来,我感觉到要想搞好校园内法治主题教育,重要要选准小朋友们的兴趣爱好点并与之灵便地融合起來。举行班会主题时,会挑选学校安全、校园暴力等网络热点法治事情,学员们了解这种事情,思索过这种事情,探讨起來就会有见解的撞击,更非常容易消化吸收专业知识。我都具体指导过模拟法庭,以场景带到的方法让学员参加在其中,形象化感受到司法行政机关的管理职能,感受到司法的威势;我都将法治文化教育置入院校日常教学工作计划中,融合院校社团活动、学校社团常态进行各种教学活动,根据栩栩如生的实例、浅显易懂的解读、新奇有意思的参加,不断加强在校生掌握法律法规、学习历史的主动性,进一步提高众多未成年的法治意识和法制观念,提升 未成年利益意识和应用法律法规防范意识工作能力,获得老师学生们的欢迎,获得了显著成绩。

  我将在将来的工作上充分发挥岗位特性,再次相互配合教育局参加学校管理制度,助推在校生的法律法规素养习惯养成,为小朋友们构建身心健康快乐的生活学习环境,尽自身的绵薄之力。

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