“四史”实际包含党的发展历史、新中国史、改革开放史、社会主义社会发展历程,是新时代青年政治引领最新鲜的教材。中学生学习软件大全
为大力开展“四史”学习培训,推动大学生贯彻“学史知理、学史信用担保、学史弘德、学史力行”,5月5日-23日,神木岗位技术学校机构全体师生在老师学生文化活动中心团体收看了“跟上面一样四史思政大课”系列产品专题调研视頻。24日,学员意味着和思政部全体人员老师开展了团体讨论。
团体讨论会上,大学生意味着各抒己见,获得到场思政老师的一致称赞。20级开采3班张皓皓同学们表明:“学习培训‘四史’让我懂得了沒有就沒有新中国成立,就沒有中华文化民族复兴。的领导干部让我国迈向繁荣昌盛”。20级建技班段琦阳同学说:“做为新时期的大学生,大家应当铭记历史时间,有坚定不移的观点和坚定理想信念,磨炼扎实的本事,为中华文化民族复兴而拼搏”。
根据机构学生们学习培训收看“四史”思政大课并开展探讨,使同学们进一步确立我国为何“能”,马列主义为何“行”,社会主义民主社会主义社会为何“好”。
通过学习党的发展历史,该校大学生深入了解到新中国成立红色政权得来不易;通过学习新中国史,深入了解到社会主义民主社会主义社会得来不易;通过学习改革开放史,深入了解到中华文化富起來强起來的积极意义;通过学习社会主义社会发展历程,深入了解到社会主义民主社会主义社会对全球社会主义社会健身运动的杰出贡献。(刘瑞 白伟 乔霏霏 高建国)
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