100多年前的小学语文课本看了才知道自己读书少！

　　近日，看过一册清朝末年中小学国文课本，看了以后，甚为惊讶！想不到自吹自擂“立在时期前端”的大家，在语文教学上竟落伍于人们的老前辈，也不怨近年来语文课考试成绩变得越来越差了！

　　先表明下，这部是这其中的第二册，由于是四年制，等同于如今的一年级下或二年级上。尽管这仅是在其中一册，但那时的教学理念仍然展露无遗。

　　专业知识以外，感受到的是对日常生活的喜爱，对美丽的憧憬，对文化艺术的认可及其对为人处事的正确引导，对变成 实用的人的希望。

　　古语云：“国将兴，必贵师而重傅”。典礼，有时候并并不是方式，这也是一种虔敬，一种重视，一种珍惜。中小学轻易的习惯性一旦培养，轻佻于己也是迟早的事情。

　　这儿是以实践活动告知学员，尊敬师长的大道理。再想一想现如今，单纯的师生之间关系通常掺杂着附加的物品，确实令人感慨万千。

　　让学习规划、个人目标变为学习内容，这一点很有利于学生上课习惯养成。而习惯养成，实际上针对人的一生都十分关键。人生道路最害怕的便是没有针对性和目的性，手足无措。

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