孩子应当留级还是转学

问题：我儿子5岁半读书，现在读初二，属寄宿学生。我孩子进校时第一期末考试是全年级的60多名，但以后每学期下降几十名，上学期期末降到全年级300来名，这学学期期中考试稍稍进步了一点，在年级200多名了。几乎所有教他的老师都说他聪明，但心理年龄太小，自控能力差，管不了自己.如他现在继续读初三呢，可能上四七九中有困难.想叫他留级呢，又怕他继续现在这种学习态度。还有教书的朋友说我孩子绝对不能再读寄宿学校了，只能由走读，家长亲自管.但因我们夫妻都在外地工作，如要这样只有一人停下工作陪读，这也让我们难以决断。请问是让孩子继续读初三还是留级？或者转学？盼解答！深深感谢！

信件回复 2008-6-17：

家长你好！你儿子的成绩一次次下降确实让你很担忧。现在孩子又正处在他人生成长的青春期，叛逆的心理很重，时常让我们作家长的不知所措。在这里我想对你了解一些情况，以便能够更好的帮助你。

我想问问你的孩子从什么时间开始住校？他在学校习惯吗？

在你的来信中说，你的孩子在家5岁半就开始读书，其实男孩心理成长本来就比生理成长更慢些。就是说男孩在心理发展一般都没跟上他的生理发展，所以我认为你所说的你的孩子心理年龄太小我表示理解。

第二，孩子本人怎么样看待他的成绩下降？当然了，我们作家长的肯定都有希望自己的孩子能取得好成绩，作一个成绩很优秀的学生。

第三，孩子对你所说的留级怎么看？他是否愿意？他的成绩从年龄的60多名下降到200多名，我想请问一下他们学校他所在的年级一共有多少学生？他在学校中的排名的等级是多少？能否给我一个回答？

第四，对于孩子上寄读学校，我个人认为的好处是能够让孩子尽早地独立，让他有较为成熟的人生观等等，但是对父母等的感情如亲情可能会有些淡薄，作为父母的价值观和人生观也不是时刻在影响孩子。如果你认为你们夫妻二人有很好的对孩子人生观价值观有影响的话，则可让孩子在父母身边成长。在来信中你说，你们夫妻俩都在外地工作，我想问问那么当孩子周末回家在哪儿住？和谁在一起？这些都会对他的性格、人生的价值观等有影响。

第五，对于孩子走读

请你想想，对于想让孩子取得好成绩，想让他转学，是你的主意还是他的主意？我们可能要尊重孩子的选择。

由于你提供的资料不全，以上我所说的也许不一定全面和正确，望谅！

(后记:其实我们可以从来信中看到作家长对孩子的焦虑,也许并不是孩子本身的,也许全部是家长的,但是我们作家长的对孩子是否有太多的期望?太多的要求?也许这位家长的孩子本来是不错的,但是达不到他心目中的要求,这太让他失望了.他没有提供孩子学校本年级一共有多少学生,他的孩子处在什么水平上.这样的孩子在学习中学能快乐起来吗?孩子还能够快乐的学习吗?在此我深为这位家长以及有这样类似的家长担忧.