教师年度总结范文1000字

本学年在校领导的恰当领导干部下,我不但完满地进行了本学年的课堂教学每日任务,还要工作能力上带了挺大的提升.立足于如今，环顾将来，为使将来的工作获得更大的发展，现对本学年课堂教学工作做出小结，期待能弘扬优势，摆脱不够，小结成功经验，砥砺前行，以推动文化教育工作更上一层楼。这大半年的课堂教学过程，是繁忙的****年;是填满艰苦的大半年;这都是获得愉悦的一学年.现将相关层面小结以下：

1、喜爱并忠实于老百姓的课堂教学工作，课堂教学心态用心，教风扎扎实实，严格执行大学的管理制度。

2、用心备课教案，不仅备学生并且备教材内容备教学，依据教材内容 內容及学生的具体，设计方案课的种类，拟订选用的教学策略，并对教学环节的程序流程及日程安排都作了详尽的纪录，用心写好教学设计。每一课都保证“有备而来”，每堂课都会课前做好充足的提前准备，并制做各种各样有利于吸引住学生集中注意力的趣味教学工具，课后练习立即对该课做出小结，写好教学后记，并用心按收集每科书的专业知识关键点，梳理成集。

3、提高授课专业技能，提升教学水平，使解读清晰化，条理化，精确化，条理化，精确化，人性化，栩栩如生化，保证案件线索清楚，条理清楚，简明扼要，从入门到精通。在课堂教学上需注意调转学生的主动性，提升老师学生沟通交流，集中体现学生的主功效，让学生学得非常容易，学得轻轻松松，学得开心;留意精解精炼，在课堂教学老师讲得尽量避免，学生动口动手能力动脑筋尽可能多;另外在每一堂课上面考虑到每一个层级的学生学习要求和学习工作能力，让每个层级的学生都获得提升。如今学生广泛体现喜爱授课数学。

4、在教学课堂中，坚持不懈启发式教学，坚持不懈向45分鐘要品质。以学生为行为主体，以训炼主导线。教学环节高度重视基本技能，学习全过程和方式，感情心态与价值观念，塑造学生独立学习，协作学习，探究性学习的精神实质。

5、真批作业：布局工作保证选读精炼。有目的性，有多样性。以便保证这点儿，我经常根据互联网技术搜集信息，对各种各样輔助材料开展挑选，务求每一次训练都具有较大的实际效果。另外对学生的作业批改立即、用心，剖析并纪录学生的工作状况，将她们在工作全过程出現的难题做出归类小结，开展透切的评讲，并对于相关状况立即改善教学策略，保证以问题为导向。

6、做好课后练习辅导工作，留意分层教学。在课后练习，为不一样层级的学生开展相对的辅导，以考虑不一样层级的学生的要求，防止了一刀切的缺点，另外增加了后进生的辅导幅度。对后进生的辅导，并不是仅限于学习教育性的辅导，更关键的是学习观念的辅导，要提升后进生的考试成绩，最先要处理她们心锁，让她们观念到学习的必要性和重要性，使之对学习出芽兴趣爱好。要根据各种各样方式激起她们的好奇心和进取心，让她们观念到学习并非一项每日任务，也并不是一件痛楚的事儿。只是填满快乐的。进而主动的把心身推广到学习中来。那样，后进生的转换，就由原先的简单直接、强制性学习转换到主动的求真上去。使学习变成她们自我认同幅度一部分。在这个基础上，再来教她们学习的方式，提升她们的专业技能。并仔细认真地做好查缺补漏工作。后进生一般存有许多专业知识断块，这种全是后进生转换全过程中的拌脚石，在做好后进生的转换工作时，要需注意给他补习，把她们之前学习的专业知识断块填补详细，那样，她们就会学得轻轻松松，发展也快，兴趣爱好和好奇心也会随着提升。

换句话说，文化教育工作，是一份常做常学、永无止尽的工作。 一份春华，一份秋实，在立德树人的路面搞我努力的是不辞辛劳的汗液和诚挚的眼泪，但另外因为我获得了丰富与开心。