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记忆技能获得技巧

  • 日期:2011-07-03 07:24
  • 来源: 未知
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世界上的事物丰富多彩,具体的记忆方法也不胜枚举。下面介绍几种记忆技能的获得技巧:联想记忆一切记忆的基础在于观念和体验的联想。联想就是由一种经验想起另一种经验。下面就谈谈联想的一些规律及由此而产生的记忆方法。1.接近律与记忆方法在空间或时间上接近的事物,在经验中容易形成联系因而容易由一事物联想到另一事物,这就是接近律。例如一提到家乡的山,就立刻联想到家乡的水、农田、村庄和父老乡亲等,这就是空间接近。至于时间接近又有同时性和连续性两种。比如一提夏天就想到吃西瓜,就是同时性的;由夏天而联想到秋天则是连续性的。我们学习的材料中有许多都是按照空间或时间线索组织安排的,在记的时候就要理清这些线索,弄清它们空间位置和时间次序;在回忆时就可以顺藤摸瓜,一牵一串。2.相似律与记忆方法由一种经验联想到在性质和形式上与之相似的另一种经验,称为相似律。由李白想到杜甫,由柳絮想到雪花,这就是相似的联想,因为李白和杜甫都是诗人,柳絮和雪花同样的洁白轻盈。相似律在记忆方法上应用广泛。在记忆单词时,我们可以把同音词、同形词、同义词放在一起记忆。
     再比如,在记忆日本富士山的高度时,也可运用此法。富士山高12 365英尺,而一年有12个月、365天,你看这样一联想,山高不是很好记了吗?3.对比律与记忆方法由一种经验想到性质上或特点上的与之相反的另一种经验,就是对比律。在记忆时,我们可以把一些相互对立的事物放在一起记,这样既便于联想,又能一举两得。例如词汇中的反义词,数学中的三角函数与反三角函数,化学中的化合反应与分解反应,历史中的对立派斗争,等等。对此我们都可以利用对比律来记忆。4.关系律与记忆方法由上述三种联系以外的其他联系而形成的联想统称为关系联想。例如:部分与整体的关系,如由于想到整个身体;种属联系,如由水果联想到苹果、梨等;因果关系,如由阴云想到下雨,等等。事物间的联系是多种多样的,反映事物种种联系的关系联想也是多种多样的,并且一件事物总是和许多事物联系着,因而能引起的联想也很多。了解了这一规律,在识记过程中就要尽量多形成联想,并且搞清楚每一种联系是按什么关系确立的,还要经常复现这种联系以使其得到巩固。这样在回忆时就可以按这些联系来进行联想,并且当一种联系不能奏效时,还可以从另一种联系联想起所需内容。组块分类记忆把一定的记忆材料分成适当的组块或类别的方法都叫做组块分类记忆法。
     组块分类法有两种情况,一种是意义材料的分组分类,一种是无意义材料的分组分类。1.意义材料的分组分类意义材料这里是指材料本身具有一定的内在规律。在识记的时候通过分析找出其内在联系,然后分成一定的组或类,记忆的效率就会大大提高。例如记忆一组17位数字:71421283542495663,你如果不加罗嗦地反复背读,要用不少时间才能记住;但是你若从7以后两个一组划分,你就会发现它们是按顺序排列的7的倍数,一下就能记住了。再比如给你如下一些词:面包、编辑、松鼠、汤姆、油条、狮子、王芳、小猫、海伦、护士、粽子,如何才能快速记住它们呢?如果你仔细分析一下,就会发现它们可以分为四类——食物、职业、动物和人名,而且每类恰好由3个词组成,这样一来记住它们不是很容易吗?2.无意义材料分组分类对于那些没有内部规律的零散材料,我们就不好运用正常的分组分类法了。一般来说有这样两个原则需要注意:一是组块划分不能过大,最好不要超过7个单位。比如地理三字经和历史三字经,就是运用三字一组法编写,简明易记。再如记忆化学元素周期表的前20位元素名称时,可采用5个一组的分组法。氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙。其中“氖”和“钙”正好押韵,这种方法也叫口诀法,我们自己也可编。编的时候,有时为了工整、押韵,自己可以填上几个辅助字词,或换上个别谐音字,只要不造成误解就行了。分组的第二个原则是使划分后的组块便于使用下面要讲的形象化、意义化的方法。形象化、意义化把抽象的材料形象化,把无意义材料意义化,是一种非常实用而有效的记忆方法。

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