我最爱祖国(语言)
活动目标: 1、 能理解诗歌内容,看图标有感情地朗诵诗歌。 2、 能完整的语句表达自己对祖国的认识。 3、 热爱家乡,热爱祖国,体验成长的快乐。 活动准备: 图标:“我最爱祖国”的配套挂图 活动过程: 1、 以谈话的形式导入活 (1)、“你们现在上什么班?”教师出示图标“大”同样出示图标“中”“小” (2)从小到大,你最爱谁? (3)你喜欢什么? 2、 初步了解诗歌内容。 “我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他他最爱谁?最喜欢什么? “你们听到了什么?” 3、 教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。 第一段, 妈妈问了我什么? 第二段, 爸爸问了我什么? 第三段, 现在我上大班了,是怎么回答的? 4、 边看图标边有感情地朗诵诗歌 5、 幼儿分角色朗诵 这首诗歌可以分成几段?你是用什么方法分的? 你最喜欢哪段?为什么?
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