《当代神农氏》学习方案

困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。---茅以升 预习 预习目标：1、学会文中出现的生字生词。2、了解文章内容，熟悉袁隆平的事迹。3、自己总结知识点，在文中做好批注。测一测 1、看拼音写词语。 yán  xù        lài  yǐ  shēng  cún       jí  jí  kě  wēi     sì  nüè （       ）   （                  ）   （             ） （       ） mén  fā      qìn  rén  xīn  pí  wàn  lài  jù  jì   zhǎn  zhuǎn  fǎn  cè （       ）  （               ）（                ） （                  ） chén  xī     fēng  shuò     jié  hòu  yú  shēng       lǒng  zhào （       ） （         ） （                   ） （          ） 2、给加点字注上拼音。笃（      ）    馥郁（      ）   灼人（      ）   阴雨霏霏（      ） 3、照样子写词语。例：依依不舍     （               ）（                ）（              ） 4、给下列多音字注音组词。折      （      ）     （      ）   调      （      ）      （      ）假      （      ）     （      ）   佛      （      ）      （      ） 5、句子加工厂。（1）微风轻拂垂柳。（扩句）                                                                         （2）这个故事使我感动得流下了眼泪。改为双重否定句：                                                       改为反问句：                                                            （3）弟弟告诉小明：“我明天要去你家。”（改为第三人称转述）                                                                         （4）他决计要像传说中的神农氏那样，制造一根神鞭，驱走中华大地肆虐的饥荒恶魔。（缩句）                                                                        小组合作，探究展示 学习目标：1、 整体把握课文内容，理清文章脉络结构。2、理解文中的重点词句。3、学习袁隆平的精神。4、学习本文鲜明的结构特点和倒叙的叙事手法。学习过程： 1、读题目想一想，为什么把袁隆平称为“当代神农氏”？（谈谈自己的想法） 2、速读课文，理清文章脉络，熟悉文章内容。（1）文章分为几部分，每部分讲了什么？（2）为文中的四个片段拟小标题。（3）文章的结构有什么鲜明的特点？（重点阅读开头和结尾部分）应用了      叙事手法。（小组合作学习，各组展示，15分钟） 3、这是一篇写人的记叙文，记叙了“杂交水稻之父”袁隆平，自20世纪60年代到1975年这十多年里，顶着巨大的压力，在十分艰苦的条件下，成功培育杂交水稻的故事，表现袁隆平不计个人得失，献身科学事业的伟大精神，表达了作者对袁隆平的歌颂和崇敬之情。（1）自读每一个片段，从中找出能体现袁隆平精神品质的句子体会一下，这些句子表现了他的那些精神品质？（分组学习，交流汇报）第一组：第一片段第二组：第二片段第三组：第三片段第四组：第四片段提示：第一片段重点从“当时人们所面临的重大问题是什么？袁隆平看到这样的情景是什么感受？袁隆平的设想是什么？他是怎样做的？”这几个问题入手去学习。第二片段重点是抓住袁隆平所面临的难题，以及他所表现出来的精神来理解体会。第三片段，杂交水稻实验的第一步是什么？袁隆平是怎样做的？从文中找出关键的词句来理解体会。第四片段，杂交水稻的研究经历了哪些劫难？最终取得了怎样的成就？从中能体会到袁隆平的什么精神品质？（2）再读全文，整理分析，总结袁隆平的精神品质。（小组展示交流）                                                                                                                                              4、本文运用了数字说明的方法和比喻的修辞方法，从文中找出这些句子，体会一下这样写有什么好处。                                                                                                                                                 拓展延伸     1、丁丁说：“袁隆平失败的时候多，成功的时候少。科学研究是不是都这样呢？”请你结合你所了解的科学研究的事例来说说。 2、结合《相关链接》中的资料，算一笔账，体会袁隆平对人类作出的贡献。                 相关链接 “南袁”，即：袁隆平 (1930.9.7 -)。籍贯江西省九江市德安县，生于北京。我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农”、“米神”等。袁隆平先生发明的杂交水稻技术，为世界粮食安全作出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了3500万人的吃饭问题。   神农氏是传说中的农业和医药的发明者。远古人民过着采集和渔猎的生活，他发明制作木耒、木耜，教会人民农业生产。反映中国原始时代由采集渔猎向农耕生产进步的情况。又传说他遍尝百草，发现药材，教会人民医治疾病。 　　传说神农一生下来就是个“水晶肚”，几乎是全透明的，五脏六腑全都能看得见，还能看得见吃进去的东西。那时候，人们经常因乱吃东西而生病，甚至丧命。神农为此决心尝遍百草，能食用的放在身体左边的袋子里，介绍给别人吃，用作药用；不能够食用的就放在身体的右边袋子里，提醒人们注意不可以食用。 《神农尝百草》 　　上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清。黎民百姓靠打猎过日子，天上的飞禽越打越少，地下的走兽越打越稀，人们就只好饿肚子。谁要生疮害病，无医无药，不死也要脱层皮啊！　　老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，疼在心头。怎样给百姓充饥？怎样为百姓治病？神农苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。　　第四天，他带着一批臣民，从家乡随州历山出发，向西北大山走去。他们走哇，走哇，腿走肿了，脚起茧了，还是不停地走，整整走了七七四十九天，来到一个地方。只见高山一峰接一峰，峡谷一条连一条，山上长满奇花异草，大老远就闻到了香气。神农他们正往前走，突然从峡谷窜出来一群狼虫虎豹，把他们团团围住。神农马上让臣民们挥舞神鞭，向野兽们打去。打走一批，又拥上来一批，一直打了七天七夜，才把野兽都赶跑了。那些虎豹蟒蛇身上被神鞭抽出一条条一块块伤痕，后来变成了皮上的斑纹。　　这时，臣民们说这里太险恶，劝神农回去。神农摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”他说着领头进了峡谷，来到一座茫茫大山脚下。　　这山半截插在云彩里，四面是刀切崖，崖上挂着瀑布，长着青苔，溜光水滑，看来没有登天的梯子是上不走的。臣民们又劝他算了吧，还是趁早回去。神农摇摇头：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”他站在一个小石山上，对着高山，上望望，下看看，左瞅瞅，右瞄瞄，打主意，想办法。后来，人们就把他站的这座小山峰叫“望农亭”。然后，他看见几只金丝猴，顺着高悬的古藤和横倒在崖腰的朽木，爬过来。神农灵机一动，有了！他当下把臣民们喊来，叫他们砍木杆，割藤条，靠着山崖搭成架子，一天搭上一层，从春天搭到夏天，从秋天搭到冬天，不管刮风下雨，还是飞雪结冰，从来不停工。整整搭了一年，搭了三百六十层，才搭到山顶。传说，后来人们盖楼房用的脚手架，就是学习神农的办法。　　神农带着臣民，攀登木架，上了山顶了，嘿呀！山上真是花草的世界，红的、绿的、白的、黄的，各色各样，密密丛丛。神农喜欢极了，他叫臣民们防着狼虫虎豹，他亲自采摘花草，放到嘴里尝。为了在这里尝百草，为老百姓找吃的，找医药，神农就叫臣民在山上栽了几排冷杉，当做城墙防野兽，在墙内盖茅屋居住。后来，人们就把神农住的地方叫“木城”。　　白天，他领着臣民到山上尝百草，晚上，他叫臣民生起篝火，他就着火光把它详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。　　有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着面前一棵红亮亮的灵芝草，又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼，喂到他嘴里。神农吃了灵芝草，毒气解了，头不昏了，会说话了。从此，人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草，太危险了，都劝他还是下山回去。他又摇摇头说：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”说罢，他又接着尝百草。　　他尝完一山花草，又到另一山去尝，还是用木杆搭架的办法，攀登上去。一直尝了七七四十九天，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植，这就是后来的五谷。他尝出了三百六十五种草药，写成《神农本草经》，叫臣民带回去，为天下百姓治病。　　神农尝完百草，为黎民百姓找到了充饥的五谷，医病的草药，来到回生寨，准备下山回去。他放眼一望，遍山搭的木架不见了。原来，那些搭架的木杆，落地生根，淋雨吐芽，年深月久，竟然长成了一片茫茫林海。神农正在为难，突然天空飞来一群白鹤，把他和护身的几位臣民，接上天廷去了。从此，回生寨一年四季，香气弥漫。　　为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩，老百姓就把这一片茫茫林海，取名为“神农架”。把神农升天的回生寨，改名为“留香寨”。