大班语言活动《飞呀飞》
飞呀飞
荡口中心幼儿园 金英
活动目标
1、感知故事内容,体验小动物们想飞上天的心情。
2、尝试大胆讲述自己的想法。
3、发展想象力和创造力。
活动准备
视频展示仪 图片 油画棒 记号笔 录音机 故事录音
活动过程
1、展示图片,提问:屏幕上有什么?在干什么?
2、看见小鸟在天上飞,小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小猪、河
马都很羡慕,也想飞上天,可是,他们能飞上天吗?为什么?那
你们愿意帮助他们想个办法,让他们也飞上天吗?请你和旁边的
朋友商量商量。
3、幼儿讨论,教师巡回指导。
重点引导幼儿说出借助其它能飞上天的物品,如飞机,降落伞、
热气球等。
4、个别幼儿回答,鼓励幼儿大胆讲述。
5、教师小结:你们真聪明,帮助小动物想出了这么多的方
法,那这些小动物自己想出了什么方法呢?我们一起来听故事《飞
呀飞》。
6、边听故事边看屏幕,提问:这些小动物分别想出了什么
好办法呢?
7、教师小结:是呀,乌鸦奶奶说的对,只要肯动脑筋,谁
都能飞上天。你们想飞上天吗?为什么?你准备用什么方法飞上
天呢?也请你和旁边的朋友讨论讨论。
8、 幼儿讨论,教师指导。
鼓励幼儿大胆想象,能想出与别人不同的方法。
9、幼儿做画,教师指导。
把自己想的方法画下来,勾线准确,涂色均匀。
10、听音乐,用肢体动作表现飞的样子。
你们想飞吗?那让我们一起来飞一飞吧!
荡口中心幼儿园 金英
活动目标
1、感知故事内容,体验小动物们想飞上天的心情。
2、尝试大胆讲述自己的想法。
3、发展想象力和创造力。
活动准备
视频展示仪 图片 油画棒 记号笔 录音机 故事录音
活动过程
1、展示图片,提问:屏幕上有什么?在干什么?
2、看见小鸟在天上飞,小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小猪、河
马都很羡慕,也想飞上天,可是,他们能飞上天吗?为什么?那
你们愿意帮助他们想个办法,让他们也飞上天吗?请你和旁边的
朋友商量商量。
3、幼儿讨论,教师巡回指导。
重点引导幼儿说出借助其它能飞上天的物品,如飞机,降落伞、
热气球等。
4、个别幼儿回答,鼓励幼儿大胆讲述。
5、教师小结:你们真聪明,帮助小动物想出了这么多的方
法,那这些小动物自己想出了什么方法呢?我们一起来听故事《飞
呀飞》。
6、边听故事边看屏幕,提问:这些小动物分别想出了什么
好办法呢?
7、教师小结:是呀,乌鸦奶奶说的对,只要肯动脑筋,谁
都能飞上天。你们想飞上天吗?为什么?你准备用什么方法飞上
天呢?也请你和旁边的朋友讨论讨论。
8、 幼儿讨论,教师指导。
鼓励幼儿大胆想象,能想出与别人不同的方法。
9、幼儿做画,教师指导。
把自己想的方法画下来,勾线准确,涂色均匀。
10、听音乐,用肢体动作表现飞的样子。
你们想飞吗?那让我们一起来飞一飞吧!
大班语言活动《飞呀飞》一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和大班语言活动《飞呀飞》相关的教案:
- 我要感谢你大班2015-06-09
- 大班语言活动:小老鼠过生日2015-06-09
- 大班语言教案《戴项链的比赛》2015-06-09
- 大班语言:颠倒歌2015-06-08
- 大班故事欣赏:《梨子提琴》2015-06-08
- 儿歌:小狗抬花轿(大班)2015-06-08
- 大班语言活动:《动物职业介绍所》2015-06-06
- 大班语言活动《非常一加一》2015-06-06
- 云彩和风儿(大班)2015-06-06
- 大班数学活动:有趣的排序2015-06-06
- 语言、艺术—水帘洞乐翻天 大班2015-06-05
- 大班语言活动——顽皮的小水滴2015-06-05
- 大班语言活动——好朋友画像2015-06-05
- 大班语言活动——梦来过了2015-06-05
- 大班语言活动——小学什么样2015-06-04
- 大班语言活动——他们怎么了2015-06-04
- 大班语言活动——燕儿来2015-06-04
- 大班语言活动——心中的英雄我来做2015-06-03
- 大班语言活动——小动物过河2015-06-03
- 语言活动——看图讲述《小老鼠》2015-06-03
- 大班语言活动设计《动物的语言》2015-06-02
- 大班语言活动——开心的照片2015-06-02
- 大班语言活动——上学第一天2015-06-01
- 大班语言活动:白房子2015-06-01
- 上一篇:语言活动:神奇的颜料
- 下一篇:大班语言:静夜思