中班手工活动:小花伞
活动目标:
1、学习在伞的周边装饰有规律的纹样,感受装饰画的韵律美。
2、克服困难,体验成功的快乐。
活动准备:
幼儿用书《小花伞》、范例、塑料吸管
活动重点、难点:
学习在伞的周边装饰有规律的纹样。
活动过程:
1、出示范例,引发兴趣:
教师撑着小花伞,引起幼儿对美术活动的兴趣。
——“这是什么?你喜欢吗?我们今天一起来学做小花伞好吗?”
引导幼儿观察伞面纹样的排列规律。
——“这些纹样是按一定的规律排列的,每一格画着一种花纹。”
2、幼儿绘制伞面花纹:
教师集中讲解纹样的绘制方法。
幼儿作画。
3、制作小伞:
按照伞面的线条折叠出伞的褶皱。
用吸管替代伞柄,将伞面与伞柄粘连起来。幼儿撑着自己绘制的花伞,相互欣赏。
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