中班音乐：《熊和石头人》教案设计

活动目标：
　　1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。
　　2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在“熊”出现时能保持自由造型不动。
　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
　　活动准备：“熊”头饰一个。
　　活动过程：
　　一、复习歌曲《十二生肖歌》。
　　二、学习歌表演。
　　1、教师范唱歌曲《熊和石头人》。
　　2、幼儿说出歌曲中的歌词内容。
　　3、熟悉歌词。教师说一句，然后用动作暗示幼儿说下一句，依次类推。
　　4、教师放慢弹奏速度，幼儿跟着学唱歌曲。
　　5、教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。
　　“小朋友和小动物在树林里快乐地玩，怎样唱？”
　　“大熊来了，大家被乱跑，该怎样唱？”
　　6、即兴歌表演。教师与幼儿一起练习。
　　三、随乐即兴舞蹈并学做石头人。
　　教师可提供欢快或优美的不同性质的舞曲，让幼儿即兴表演。再舞蹈过程中，音乐突然停止了，幼儿必须保持姿态不动，几变为石头人了。
　　四、学习“熊走”动作。
　　鼓励幼儿在“熊走”音乐声中，用不同的动作扮演“熊”并合拍地行走。
　　五、完整游戏。
　　游戏开始可有教师扮“熊”，并逐步由幼儿担任“熊”的角色。