中班音乐游戏活动《三只猴子》
活动目标:
1.学唱歌曲《三只猴子》,初步体会歌曲诙谐、幽默的风格。
2.在倾听和做动作参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。
3.培养初步的安全意识,懂得不能在高的地方乱跳。
活动准备:
1.手偶表演(小床一张;玩偶小猴四只)。
2.小猴住院的图片一张。
活动过程:
一、手指游戏《小动物和大石头》导入。
师:四只小袋鼠啊,出来跳跳跳啊,碰到大石头啊,跌个大跟头;三只小猴子啊,出来走走走啊,碰到大石头啊,跌个大跟头。
二、观看手偶,组织讨论。
1.师:三只猴子回到家以后,又在床上做什么呢?
(教师操作手偶)
2.师:他们在床上跳来蹦去,结果会怎么样呢?(幼儿讨论)
三、教师示范清唱歌曲。
师:老师还可以把它们玩的这件事情唱出来呢,想不想听一听?(想)
四、熟悉并理解歌词。
师:哦,原来这首歌曲说了三件小事情,第一件说的是:三只猴子在床上跳,有一只猴子头上摔了一个包,妈妈急得大声叫,快快下来别再跳。
第二件事情说的是:两只猴子在床上跳,有一只猴子头上摔了一个包,妈妈急得大声叫,快快下来别再跳。
第三件事情说的是:一只猴子在床上跳,他的头上摔了一个包,妈妈急得大声 叫,快快下来别再跳。
五、观看手偶表演,倾听并尝试轻声跟唱。
师:那现在请小朋友们看着老师做的手指表演来把他们发生的事情一起来说一说!
六、学唱歌曲。
(一)师示范唱歌曲
师:把它们发生的事情唱出来就是一首有趣的歌曲了,先请小朋友们来听一听吧!
(师唱歌曲)
请大家一起来学唱这首有趣的歌曲吧!
1.引导幼儿用三根手指扮三只小猴演唱两遍。
在第二遍表演时注意表现猴子痛苦的表情及猴妈妈着急的表情。
2.用两个拳头和头扮三只猴子演唱一遍。
七、歌曲表演。
(1)教师邀请两个幼儿合作表演。
(2)全体幼儿表演。
提醒幼儿:现在不能唱“三只猴子”了,应该唱成……“许多(一群)猴子在床上跳,……”
3.分组表演。
幼儿每三人一组,自由分配角色表演。
八、安全教育。
1.师:三只猴子跌下了床,现在(唱)“你们看床上静悄悄,猴子们不知跑到哪儿去了,床上床下都找不到,……” 他们去哪儿了呢?(幼儿猜测)
2.出示医院图片。
3.师:现在你最想对他们说什么?(幼儿讨论)
4.师:我们能不能像他们一样在高的地方跳啊?那我们来告诉小猴子:(师领唱)“我们不在高的地方跳,头上就不会有包包,保护自己很重要,做个开心的乖宝宝。”(幼儿围住图片唱给猴子听,自然结束。)
中班音乐游戏活动《三只猴子》一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和中班音乐游戏活动《三只猴子》相关的教案:
- 中班美术:《风车》教案设计2015-05-02
- 中班美术:《我给娃娃画像》教案设计2015-05-02
- 中班美术:《布置新家》教案设计2015-04-30
- 中班美术:《背太阳》教案设计2015-04-30
- 中班美术:《会变的手》教案设计2015-04-30
- 中班音乐:《熊和石头人》教案设计2015-04-30
- 中班音乐:《幸福拍手歌》教案设计2015-04-29
- 中班音乐:《谁会飞》教案设计2015-04-29
- 中班音乐:《发条舞》教案设计2015-04-29
- 中班艺术:《各种各样的线》教案设计2015-04-29
- 中班音乐活动:毛毛虫啃苹果2015-04-28
- 中班艺术教育活动:煎荷包蛋2015-04-28
- 中班艺术活动:剪玉兰树2015-04-28
- 中班艺术活动:小制作《动物储蓄罐》2015-04-28
- 中班艺术活动:蝶儿翩翩2015-04-27
- 中班绘画活动:冬天里发生的事2015-04-27
- 中班音乐活动:我来自中国2015-04-27
- 中班音乐活动:猪小弟2015-04-27
- 中班艺术活动:鲜花给妈妈2015-04-25
- 中班艺术活动:我家的冰箱2015-04-25
- 中班手工活动:小企鹅2015-04-25
- 中班艺术活动:跳动的音符2015-04-25
- 中班艺术活动:给动物造房子2015-04-24
- 中班手工活动:友谊链2015-04-24
- 上一篇:中班艺术活动:三只蝴蝶
- 下一篇:中班手工活动教案:纸杯花