中考语文与生活相约

生活处处有语文，语文教学必须密切联系生活，贴近学生生活实际，引导学生形成正确的人生观价值观，以弘扬人文精神。在中考语文模拟试题中，已有大量的题目联系生活实际，让广大的师生更明白语文学科的价值，它已经不是再孤立或独立的学科，可以说，语文学科已经是一个全面兼容的学科，尤与生活密不可分。

中考语文与科技

科学，帮助我们把目光投得更远，让我们对未来的生活信心百倍。在初中语文有大量的体现科技的信息与知识，主要体现在现代文阅读训练。这些文字，既是信息、知识又是出题材料，从天上到地下，从宇宙到微生物，从奇异现象到尖端技术……无不充满了对生命的关注，对生命的负责，这样的意识已经由科学家的实验 室到街头巷尾，流进了公众的脑海影响着每一个人。

这些科技文大致内容如下：

（一）           生态和环境方面的．如“淡水危机”、“海洋污染”、“噪光污染”、“预报沙尘暴”、“海底世界”等．

（二）           微生物与细菌病毒的．如“炭疽热的自白”、“病毒话题”、“人类被亮黄牌”等．

（三）           气候、物候的．如“短期气候预测”、“生命与物候共同进化”.

（四）           动植物结构特点和功能的．如“花香的作用”、“树与鸟的生死之交”  “蚂蚁的本领”等.

（五）           新技术、新科技、新产品、新能源的．如“纳米技术”、“气流的功能”、“新型电动车”、“家电EVD时代”等.

（六）           人体的某些机能的．如“大脑的功能”、人体各系统等.

  这类科技说明文，让我们了解太多太多课本以外的世界，了解生活，了解宇宙的。所以这种说明文训练的重点应体现科技性强，时效性强，更贴近我们的生活的，是让我们地球人类关注的话题。

中考语文与时事

时事是生活的重要内容，也是语文课程的新活资源。同时，有可能是中考命题的对象，且时事的点击率越来越高。主要考查形式是现代文阅读的内容和题目，如“神州五号”载人飞船的发射成功，根据这一内容，在阅读特别是说明文阅读中，考查介绍一些航空航天技术或工具的科技说明文如一些开放性试题中，可能要求学生发表见解，或将时事材料作为作文中的话题材料，结合自己的生活积累和思想实际水平作文。建议师生们应该关注以下时事名词与内容：

2003-2004媒体热词：三农问题  农村税费改革  安全生产  神州五号  登陆火星 西部大开发 课程改革  执政为民  美伊战争  朝核问题 非典型肺炎  禽流感等

在教学训练中，老师与学生应充分利用时事这一学习资源，来发展语文能力，激发学生的想象力和创造力。

                       中考语文与审美

语文阅读体现人文关怀，以人为本，突出教育功能和审美功能。特别是记叙文，更具有丰富的内涵健康的内容，真挚的感情 正确的价值取向，优美规范的语言。可以以一些名家的作品作为训练的重点,如毕淑敏、余秋雨、林清玄、丰子恺、季羡林等人。名家的文章，文笔细腻、感情真挚、富有哲理性和很强的震撼力。其中，母爱是一个亘古不变的主题，还有反映童真和童趣的、感悟生命美好与脆弱的、珍惜青春与时光的、独特的教育等，或借物、借景抒发某种感情的。这类文章容易打动读者，感染学生，并教育学生。因为它贴近生活，反映生活、影响生活。

除了教师的正确引导，学生还要注重生活积累。如一些开放性试题或作文中会用到。建议学生作如下积累：

1.积累一些有关天气物候季节时令的农谚.

2.积累动植物的某种奇特的现象和生活小百科小窍门等.

3.积累一些艺术家文学家科学家的成就和著作以及名人成功的经历.

4.积累一些生活和学习的名言格言警句等.

5.积累一些必要的体育卫生知识.

6.积累一些名胜古迹建筑等旅游景点的名称和一些风俗人情.

……

开放性试题作为一种主观题，越来越多，不仅有效地考查了考生筛取信息的能力和表述能力，还反映了一个学生的语文综合水平及语文素养的高下。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，无论是表达还是写作，需要我们源源不断地注入鲜活材料，而这些材料的来源主要靠学习和生活的积累。这个世界生活的旋律是如此的美妙，生活的节奏是如此的轻快，瞬息万变，稍纵即逝。对语文的教学如果墨守成规的话，势必与这个时代脱节。

生活中处处有语文，语文处处传达生活。语文如果脱离了生活，它会变得多么的枯燥无味，又何所谓乐趣呢？这又跟古时候的“死读书”“读死书”有何两样呢？作为教师，要突破学生局限与书本知识的狭窄的学习圈子，把语文与生活衔接起来，让学生在对生活现象的洞察中，真切地感悟到语文与生活密切联系，在语文中恰当地反映生活，在生活中正确地运用语文。

                                         唐山六十八中学

                                              刘一清

    单位：唐山市第六十八中学

 教师：刘一清

    2004年6月