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《列夫·托尔斯泰》学习要点

时间:2012-10-21 10:18来源:乐学点击:字体:[ ]

《列夫·托尔斯泰》

关于作者及写作背景:
茨威格,奥地利作家,生于维也纳一个犹太资产阶级家庭,自幼徜徉沉浸在音乐、诗歌、戏剧的艺术之宫里。1928年访问俄国,适值托尔斯泰诞辰一百周年,于是拜谒了托尔斯泰墓,表达自己真挚怀念、赞美之情。

关于主人公:
列夫·托尔斯泰:俄国伟大作家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》。出身贵族,却不满贵族对农奴的残酷剥削,不满贵族奢侈享乐的生活,晚年致力于"平民化",放弃私有财产和贵族特权,从事体力劳动。列夫·托尔斯泰被列宁称为"俄国革命的镜子"。

一、 学习本文,掌握如下字词的读音和含义。
1、为下列加红字注音。
髭( )髯( )鬈( )颔( )酒肆( )黝黑( )禁锢( )锃亮( )

2、解释下列词语。
正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
诚惶诚恐:来形容小心谨慎,惶恐不安的样子。
鹤立鸡群:比喻卓越出众。
泰斗:泰山北斗,比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人。
广袤无垠:广阔无边。
粗制滥造:质地不精而又过量制造。
寓居:寄居;侨居。

3、积累词语。
肖像 轩昂 侏儒 犀利 粗鄙 藏污纳垢 非凡器宇 郁郁寡欢

二、 课文内容分析。
1、本文的主要内容。
本文作者为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,揭示了他深邃的精神世界。

2、如何划分本文的结构层次?
本文可以分为两部分:第一部分(1-5段),刻画了托尔斯泰的外貌特征。
第二部分(6-9段)描写了托尔斯泰非同寻常的眼睛。

3、本文两部分内容之间有什么联系?
第一部分是对托尔斯泰外貌的真实刻画,这也说明了他是俄国人民大众的普通一员,与全体俄国人民同呼吸共命运,写他的平庸甚至丑陋的外表,正是为了在下文反衬他灵魂的高贵,字里行间也渗透着作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。

4、如何理解"直到年纪大了以后胡子才变成白色,因而显出几分慈祥可敬。直到生命的最后十年,他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了;直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻"?
托尔斯泰到了晚年才实现了他的世界观的转变,他坚决站到农民的立场上来,对富裕而有教养的阶级的生活及基础——土地私有制表示强烈的否定,对国家和教会进行猛烈的抨击。托尔斯泰反对暴力革命,宣扬基督教的博爱和自我修身,要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。

三、 本文的写作特色。
本文最突出的写作特点有两点:一是作者以真实的语言刻画了托尔斯泰平庸粗陋的外表;二是文中大量运用比喻和夸张的修辞手法。

四、思考和探索。
1、读列夫·托尔斯泰作品《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》感受作家列夫·托尔斯泰的文风。 2、再仔细阅读本文,通过作者对他的肖像特别是眼睛的描写,感悟他的人格魅力。
  3、学习本文运用多种修辞方法勾画人物性格特征的写作手法。

五、文学常识积累:陀斯妥耶夫斯基,俄国著名作家,代表作品有《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》等。

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