防早恋男女分桌成绩好座位就好 座位藏"玄机"

　　新学期开始了，安排座位是老师的一项工作任务，学生之间的有些矛盾和纠纷也是从座位中引发。同桌“三八线”看似消除了，然而，座位安排这种更为隐蔽的学生管理方式却在家长眼皮下流行。尽管很少有注意到自己孩子的座位情况，但不能否认，座位在一定程度上表现了学生在班级里的某种状况，同时，也表现了老师的工作是否细致、到位，是否对学生负责。另外，医学专家也指出座位安排恰当与否存在着利与弊。

小学座位：基本没有出现“偏差”

　　９月１日下午，记者来到南宁市平西小学调查采访。该校四年级某班班主任告诉记者：“小学里边排座位主要是关心学生，有些学生成绩差还要把他们安排在前面，在老师的眼皮底下，接受老师监督。但是，中学也许不像小学这么关心孩子健康成长，尤其是高中，谁要是不自觉，只能安排他坐在后面。”她说，在平西小学读书的有些学生的收入较低，家里都没有一张像样的桌子，要是不关心他们的孩子，那他们以后该怎么办？她说，当然，江南区的中学老师也会像其他中学的老师那样考虑成绩来安排座位。

为防：男女同学不得同桌

　　曾几何时，歌手老狼一首《同桌的你》唱红了校园，可是为了防止学生影响，老师们在排座位时，暗中留了一手。同桌关系好很大程度上能促进成绩的提高，但是上课违反课堂纪律也随之增加。

　　某些男同学经常忍不住和同桌或者前后的女生讲“悄悄话”。南宁四中一位初一的老师说：“有些同桌的同学感情很好，上课的时候经常说话，既干扰周围的同学，又影响自己的，干脆就把他们分开。”

　　记者发现，在南宁十四中、南宁九中等中学校园，大多数同桌都是同性，只有极少数是男女同桌。有的学校干脆一人一套桌椅，旨在让学生自觉学习。但是这个措施并不能阻止青春期朦胧爱恋的产生，在教室或学校外，仍然可以看见有些学生旁若无人地卿卿我我。

“唯成绩论”：学习好就有好座位

　　记者了解到，除了上述因素外，还有近视、身材高矮、个人喜好、成绩好坏、要求等因素也会影响班级座位表状况。

　　９月１日下午，记者在南宁十中采访了两位初三同学，她们说：“初二下学期时，老师就是按照成绩好坏来排座位的，但是现在刚刚开学，老师只是分了重点班和普通班。在我们重点班里，不存在按照学习成绩好坏来排了，也许在普通班里

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