学习与评价答案

　　学习与评价答案大全 【篇一：现代教育技术学答案大全】 。 a.听觉 b.视觉 c.触觉 d.嗅觉 答案:b 2．第 2 题 a.加涅 b.斯金纳 c.巴甫洛夫 d.冯特 答案:b 3．第 3 题 当人们从阳光下走进较暗的房屋，就会感到一片漆黑。稍待片刻 （几分钟或十几分钟），视觉才能逐渐恢复。人眼这种适应暗环境 的功能称为____________。 a.暗适应 b.局部适应 c.本能适应 d.亮适应 答案:a 4．第 4 题 cool edit 属于什么软件？ a.图像处理软件 b.动画制作软件 c.音频制作软件 d.视频制作软件 答案:c 5．第 6 题 adobe premiere 属于什么软件？ a.图像制作软件 b.动画制作软件 c.视频处理软件 d.音频处理软件 答案:c 6．第 13 题 我国开始幻灯教学实验的时间大致是： a.19 世纪末 c.20 世纪中 d.20 世纪末 答案:b 7．第 14 题 以学为主的教学设计的理论基础主要是___________的学习理论。 a.行为主义 b.认知主义 c.建构主义 d.人本主义 答案:c 8．第 21 题 声音是以__________的形式传递和存在的。这是一种机械波，具有 纵波的波动特性，例如，反射、折射、绕射、干涉等。 a.震动 b.声波 c.粒子 d.能量 答案:b 9．第 22 题 教学目标分析的对象是？ a.教师 b.学生 c.内容 d.教材 答案:b 10．第 23 题 以下哪种音频文件是不经过压缩而直接采样记录的数据？ a.mp3 b.wav c.midi d.wma 答案:b 11．第 9 题 人的听觉是一个复杂的“物理―生理―心理”过程，常用 _______________三种量来描述。 a.音调 b.响度 c.音色 d.音质 答案:a,b,c 12．第 10 题 以下哪些属于多媒体创作工具？ a.authorware b.director c.flash d.multimedia tool book 答案:a,b,c,d 13．第 11 题 下面哪些软件属于邮件工具？ a.foxmail b.uc c.outlook d.itunes 答案:a,c 14．第 12 题 字音频文件的格式有很多种，其来源、功能、特点、适用的领域各 不相同。常用的音频文件格式有? a.wav b.m

　　一、语言知识及其运用（12 分） 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ A、解剖（pāo） 繁衍 B、鬈发（juǎn） 隔膜 参差不齐（cī） 粗制烂造 正襟危坐(jīn) 含首低眉 ） 分） （2 C、锃亮(zèng) 文绉绉 草长莺飞（yīng） 抑扬顿挫 D、濯洗（zhuó） 欣慰 冥思遐想(xiá) 油光可签 2、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ） 分） （2 A、我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 B、如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。 C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。 3、下列句子没有语病的一项是（ ） 分） （2 A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。 B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。 C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。 D、失事客机是一架萨博 340 型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ① 这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ② 宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构， 衣褶的变化。 ③ 线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④ 造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤ 中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A、④ ③ ① B、⑤ ② ① C、⑤ ③ ① D、④ ① ③ ⑤ ② ④ ③ ④ ② ⑤ ② 5、下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（ ） 分） （2 ） 分） （2 贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他 才缓缓地转过身来。__________________________________。 A、原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！ B、原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。 C、他聋了吗？他还能担任指挥吗？ D、原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？ 6、对下面语段意思概括最恰当的一项是（ ） 分） （2 在生活中，现代人智商的提高还是大

　　复习题答案 4、测验考试，课堂提问，口头测试，联系作业，作文作品，表演一、 名词解释 辩论，实验制作，行为观察，情景测验，兴趣调查等。1、形成性评价的发展性原则是以“学生发展为本”的原则，包括 5、访谈评价具有以下特点： 以下几个方面：第一，评价从学生主体出发，满足学生需求为 第一，访谈是在评价者与评价对象之间进行的，评价者可以根 出发。第二，评价的目的是为学生的发展服务，只要有利于学 据评价的需要自由发问，从而获得尽可能详尽的材料； 生发展，任何评价技术、手段都要利用。第三，评价关注每一 第二，访谈是自由进行的，被访问者可以充分表达自己对英语 个学生的原有基础和个性特点，并为其获得最佳发展服务。 教学的看法、感想及感受；2、档案袋是某些专业人士用来展示技艺与作品的主要方式。在教 第三，由于访谈的真实性，评价者可以了解被问者的动机、情 育领域，它是学生个人作品的系统假集，它的一个重要特点是 感和态度等内在情形，使获得的信息真实可靠； 内容不断更新，以反映个人的成就和技艺。学生的档案袋可以 第四，访谈不受文字能力的限制，因而特别适合中学生阶段的 是学习型的，也可以是作品型的。 学习评价；3、发展性教师是教师自身发展和学生发展、学校发展、社会发展 第五，评价者可以控制时间、内容等，使访谈不脱离评价的主 等要求的整合，并形成土特的整体化的、具有个性化价值取向 题，从而获得较好的评价效果。 和风格的可持续性发展的开放型性教师。 6、首先用教育哲学判断，看非预期性因素是否有利于实现教育的4、教学内容呈现应该根据学生不同的知识背景和知识发展水平， 理想和办学的宗旨，是否反应社会的发展和进步方向；其次用学习 采用不同的表态方式，以满足学生多样化的学习需要。 理论，看非预期性因素是否与学生学习的内部条件相一致，是否符5、学习目标卡是教师和学生一起，根据学生的实际情况，制定适 合学生身心的发展，是否满足学生的兴趣爱好和发展需求；再次用 合自己的单元目标的工具，目的在于让学生明确学习目标，主动 教学理论，看非预期因素是否与教师本人教学修养的实现水平相适 学习和评价自己的学习。一般学习目标卡可以分为长期、近期和 应。 短期三种。 7、分项评价，激励评价，跟踪评价，延迟评价，协商评价。6、口试的得体性包括两个方面，即非文化交际的得体性和跨文化 三、 辨析题 交际的得体性。非文化交际的得体性

　　一、语言知识及其运用（12 分） 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2 分） A、解剖（pāo） 繁衍 参差不齐（cī） 粗制烂造 B、鬈发（juǎn） 隔膜 正襟危坐(jīn) 含首低眉 C、锃亮(zèng) 文绉绉 草长莺飞（yīng） 抑扬顿挫 D、濯洗（zhuó） 欣慰 冥思遐想(xiá) 油光可签 2、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（2 分） A、我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 B、如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。 C、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 D、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。 3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。 B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。 C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。 D、失事客机是一架萨博 340 型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2 分） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构， 衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A、④⑤③②① B、⑤④②③① C、⑤④③②① D、④⑤①②③ 5、下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（ ）（2 分） 贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他 才缓缓地转过身来。__________________________________。 A、原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！ B、原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。 C、他聋了吗？他还能担任指挥吗？ orualdinkgwtesc,pfbyhm D、原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？ 6、对下面语段意思概括最恰当的一项是（

　　一、语言知识及其运用（分） 、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（分） 、解剖（ā） 繁衍 参差不齐（ī） 粗制烂造 、鬈发（ǎ） 隔膜 正襟危坐(ī) 含首低眉 、锃亮(è) 文绉绉 草长莺飞（ī） 抑扬顿挫 、濯洗（ó） 欣慰 冥思遐想(á) 油光可签 、下列句子加点词语使用错误的一项是（ ）（分） 、我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。 、如今，她脸上早已没有了刚下岗时的期期艾艾的神情，浑身上下透着成功者的自信。 、幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。 、站在罗布泊的边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。 、下列句子没有语病的一项是（ ）（分） 、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。 、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。 、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。 、失事客机是一架萨博型短程双涡轮螺旋桨的索尔航空公司飞机。 、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（分） ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁楷《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构， 衣褶的变化。 ③线条的起落及抑、扬、顿、挫都清楚可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 、④⑤③②① 、⑤④②③① 、⑤④③②① 、④⑤①②③ 、下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（ ）（分） 贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他 才缓缓地转过身来。。 、原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了！ 、原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了。 、他聋了吗？他还能担任指挥吗？ 、原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？ 、对下面语段意思概括最恰当的一项是（ ）（分） 在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如，计算机 和技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、 脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中

　　学习与评价数学答案七下 【篇一：七年级下数学资源与评价答案】 式的乘除 1.1 整式 124 ?r；3.?r3?a3； 4.53 32 a；9.d；10.a； 四,四,-abc,-,25 ；5.1,2；6. abc；7.3x-2x-x；8.a, 33310200 1.(1)c 、 d、 f ； (2)a 、 b、 g、 h； (3)a 、 b； (4)g ； (5)e 、 i ； 2.11.?b ； 12.d ；13.c；14. 222vv12 ；15.a=；16.n=;四.-1. 73v2?v2 1.2 整式的加减 222222223 1.-xy+2xy; 2.2x+2xy; 3.3; 4.a-a+6; 5.99c-99a; 6.6xy+3xy-14y; 7.?3??9; 8.?7an?3?2an?2?10an?1?an; 9.d; 10.d; 11.d; 12.b; 13.c; 14.c; 15.b; 1 ax?2,当 a=-2,x=3 时, 原式=1. 6 3a?b139 19. 解：x=5,m=0,y=2,原式=5.20.(8a-5b)-[(3a-b)-]=a?b,当 a=10,b=8 时,222 16.d; 17.c；18.解：原式=上车乘客是 29 人.21. 解：由 xy7 ?3,得 xy=3(x+y),原式=?. 8x?y 22. 解：(1)1,5,9,即后一个比前一个多 4 正方形. (2)17,37,1+4(n-1). 四.解：3 幅图中，需要的绳子分别为 4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c, 所以（2）中的用绳最短，（3）中的用绳最长. 1.3 同底数幂的乘法 1.10m?n,69；2.2x,(x+y) ；3.10；4.3；5.7,12,15,3 ；6.10；7.d ； 8.?b； 9.d；10.d； 5 7 6 11.b；12.(1)-(x-y) ；(2)-(a-b-c)；(3)2x ；(4)-x 6815 13.解:9.631031.3310≈1.2310(kg). 4241043613 14.(1)①3?3?3?3，初三化学学习与评价②5?5?5?5. 1065m (2)①x+3=2x+1,x=2 ②x+6=2x,x=6. 15.-8xy ;16.15x=-9,x=-? 四.105. 1.4 幂的乘方与积的乘方

　　答案学习与评价九年级化学 【篇一：九下化学资源与评价答案】 class=txt第六章金属 6.1 奇妙的金属性质 第一课时金属及合金的物理性质 基础过关 一、选择题 1.b 2.b 3.a 4.c 5.d 6.b 二、填空题： 7. 导热 延展 8. 铜 汞 铝 银 9. 导电性 三、简答题： 10. （1）主要利用了铝的导热性；（2）主要利用了黄金的金属光 泽、良好的延展性；（3）主要利用了金属钨的熔点高及电阻大； （4）主要利用了铜的导电性、延展性及良好的机械强度。 11. ②氧气不纯; 铁丝的温度未达到着火点以上;铁丝表面生锈。 能力提升 一、选择题： 1. c2. d 3. c 4. b 5. b 6.d 7. c 8. （1）氢氧化铁 硫酸铜等 （2）活性炭 铜 9.少吃铝罐饮料、用铝箔包装的食品，少吃含铝的胃药及不用铝制 餐具等。 二、简答题： 10.取两种粉末少许，用手触摸，有滑腻感的是石墨粉，没有的是铁 粉；或分别用磁铁接近两种粉末，能够被磁铁吸引的是铁粉，不能 被磁铁吸引的是石墨粉。 第二课时 金属的化学性质 基础过关 一、选择题 1.d 2.d 3.b d 4.c 5.c 6.c 7.b 8.c 9.c 二、填空题： 10. 浸没在溶液中的铝丝表面覆盖一层红色物质，一段时间后，溶液 由蓝色变为无色. 2al + 3cuso4 = al2(so4 )3+3cu 11.气泡，浅绿色 的溶液，残渣， fe + h2so4 = feso4 +h2↑ 12. 防止铁生锈且美观 13. 铁与硫酸铜发生化学反应 fe+cuso4 =cu+feso4 14.铜 铜在金属活动顺序表中排在 h 之后，化学性质稳定，可长期 保存 15.al＞ti＞cu ；铝的密度小，易形成一层致密的氧化物薄膜、美观； 稀盐酸 ；抗腐蚀。 16. （1）fe （2）c （3）h2 能力提升 一、选择题： 1.a 2.b 3.d 4. b 5. d 6. a 7.d 8.bd 二、填空题： 9.①cu+2agno3=2ag+cu(no3)2 （合理即可） ②co+cuo cu+co2 ③fe+h2so4=feso4+h2↑(合理即可) 10.防止铁生锈且美观 11.bac 12.2cu2o+c 三、简答题： 13.（1）两种金属与稀盐酸反应的速率 ab；（2）金属活动性顺序 是 a

　　八年级上册语文学习与评价答案 第一单元 1 新闻两则 自主梳理 1.（略） 2（度）假 （渡）江 3.（1）A,B (溃）退 反（馈） (2)B,A （泄）气 倾(泻) （孤）立 （弧）度 (3)A,B 4.我们在天涯海角游荡， 不仅是水滴， 而且是湖泊了。 不仅汇聚成流水，而且汹涌澎湃着。 5.消息 6.略 合作交流 1.第一则：人名解放军百万大军冲破敌阵，横渡长江 第二则：中原我军解放南阳 2.答：不能颠倒顺序。我的看法是：因为中路军是首 先冲破敌阵的，所以要第一个写，而西路军和中路 军所遇到敌情相同，所以将西路军放在第二个，东 路军是文章的重点，后写是为了突出东路军在战役 中的重要地位。 导语 主体 引 副 电头 3.B 拓展探究 1.许锡缵因传送重要情报为渡江战役的胜利立下了大 功。 2.内心激动是因为自己参与了我军必将取胜的渡江战 役而激动。外表平静是因为在外他的身份是 的人，所以外表要保持平静。 3.D 4.答： “主要”表明了许锡缵是地下工作者中重要的， 担负着重要的任务， “之一” 表明像许锡缵一样担负 着重要任务的人很多，他只是其中的一个。

　　学习与评价化学答案 【篇一：化学答案】 18.(1)132654 (2)盐酸 (3)由于氯化铁是强酸弱碱盐，所以饱和氯化铁溶液中有 fe3+水解产 生的 h+，h+再与碳酸钙反应产生无色气体 co2，由于消耗了 h+水 解平衡向右移，fe3+水解产生的 fe(oh)3 增加，fe(oh)3 析出，才表 现为沉淀逐渐转变为红褐色。 20. （2）偏高 （3）0.1mol/l（1 分）； 溶液浓度越稀，误差就越小（ （4）乙 （5）偏低 （6）4.20 21. (1)h2 (2)h2o （3）②，④ 2nacl＋2h2o2naoh＋h2↑＋cl2↑ 2ca(oh)2＋2cl2＝ca(ocl)2＋cacl2＋2h2o （2）b、c（2 分） （3）（5 分） n2(g) + 3h2(g)2nh3(g) 起始物质的量（mol） 0.200.60 0 转化的物质的量（mol） 0.100.30 0.20 平衡时物质的量（mol） 0.100.30 2lx0.10mol/l 平衡时的物质的量浓度（mol/l）0.10/2 0.30/20.20/2 （1 分） n2 的转化率=(0.10mol/0.20mol)x100%=50%（1 分） 平衡常数 k (0.20/2mol/l)2c(nh3)2 2 k===59.30( l / mol)c(n2)?c(h2)3(0.10/2mol/l)?(0.30/2mol/l)3 23. （1）vⅢvⅡ vⅠ，Ⅱ 24.ph=12 所以 c（oh-）=10^-2 ph=11c(oh-)=10^-3 （1）: ( 10^-2*0.1l) /(0.1+x)= 10^-3 x=0.9l =900ml （2）: ph=10 c(oh-)=10^-4 (10^-2*0.1l +10^-4*v)/(0.1+v)=10^-3v=1l=1000ml (3): ( 10^-2*0.1l-0.01*v)/(0.1+v)=10^-3 v=0.082l=82ml 25. 【篇二：化学答案】 章 习题答案 1. 答案（1-）（2-）（3+）（4-） 2. 答案（1c）（2d）（3a）（4d）（5abd）（6ad）（7d）（8d） 3. 答案（1）燃烧前后系统的温度（2）水的质量和比热（3）弹式 量热计热容 4..答案：根据已知条件列式 cb=849j.mol

　　学习与评价物理答案 【篇一：八年级物理下册 第九章学习评价 人教新课标 版】 t姓名 成绩 一、 选择题 1.两根完全相同的金属棒甲和乙，不知道他们是否有磁性，用甲的 一端去靠近乙的中间，发现甲能够吸引乙；用乙的一端去靠近甲的 中间，发现乙不能够吸引甲，则下面判断中正确的是（ ） a.甲有磁性，乙没有磁性 b.甲没有磁性，乙有磁性 c.甲、乙都有磁 性 d. 甲、乙都没有磁性 2.右图是小化同学画的四个静止的磁小针， 其中不正确的是（黑色端是 n 极）（） a.1b.2 c.3 d.4 3.下面关于磁感线的认识中不正确的是（ ） a.在磁体外部磁感线是出北入南的 b.磁感线是实际存在的曲线，因 为磁场是实际存在的 c.磁感线是不相交的 d.磁感线越密的地方磁场 越强 4.下面关于地磁场的认识中正确的是（ ） a.地磁两极与地理两极是完全一致的 b.指南针静止是指的是正南北 方向 c.地磁北极在地理南极附近 d. 地磁北极就是地理南极，地磁南 极就是地理北极 5.右边的图中三个磁环 a、b、c 在磁力的作用下 b、 c 悬浮于空中， a 的上方是南极，那么下方是北极的是（） a.a、b b.b、c c.a、cd.a、b、c 6.下面器件中没有用到磁性材料的是 （） a. 录音机的的录音带 b.计算机的存储软盘 c.电话的 ic 卡 d.vcd 播 放器用的光碟 7.在物理学的探究中常用的研究方法有：等效法、建立理想模型、 控制变量法、实验 2 推理法、转换法、类比法。利用磁感线来研究磁场是 （） a. 等效法 b. 建立理想模型 c. 转换法 d. 类比法 8．最先揭示电和磁之间的联系 的物理事实是（） a. 磁化现象 b.地磁场的发现 c.电磁感应现象 d. 奥斯特实验 9.要增强通电线圈的磁性，下面采用的方法中，不可用 的是 （） a.增加线圈的匝数 b.在线圈中插入铁心 c.增大线圈两端的 电压 d.改变线.下面没有用到电磁铁的是 （ ） a. 电磁起重机 b.电磁继电器 c.电铃 d.电热毯 11.能够正确反映出通电 螺线管的极性和电流关系的是 （ ） s s s n 12.如图所示，通电螺线管的左边有一条行磁铁，右边有一根软铁棒， 当接通电路后，下列说法中正确的是（） a. 若条形磁体被吸引，则 可断定 a 端为正极 b. 若条形磁

　　书书高中新课程数学学习评价手册·必修答案与提示第章算法初步算法的含义取状计算状状第一步移项得狓第二步方程两边同除以得狓第三步输出狓第一步阅读并同意协议第二步填写注册资料第三步完成注册第一步移项得狓第二步方程两边同除以得狓第三步输出狓第一步用乘以方程②得到方程狓狔③第二步将方程①与方程③相加可解得狓第三步将狓代入方程②得狔第四步输出原方程组的解为狓狔第一步取一只空的墨水瓶设其为中转瓶第二步将黑墨水瓶中的蓝墨水装入中转瓶中第三步将蓝墨水瓶中的黑墨水装入黑瓶中第四步将中转瓶中的蓝墨水装入蓝瓶中第章算法初步流程图狓狔狉←犞←π狉输出犞流程图如图所示犅←犆←犿←犆犅输出犿画出茶杯的主视图画出茶杯的俯视图画出茶杯的左视图流程图如图所示犪←犫←犮←狓←犫犫槡犪犮犪狓←犫犫槡犪犮犪输出狓狓流程图如图所示弄清题意拟定计划执行计划回顾流程图如图所示第题第题第题第题第章算法初步流程图判断框根据条件进行判断输入犪犫如果犪则输出“狓犫犪”否则输出“狓犫犪”流程图如图所示算法流程图如图所示输入狓答案与提示如果狓那么输出“能搭出”否则输出“不能搭出”流程图如图所示第题第题第题第章算法初步流程图犛←犐←如果犐≤则转否则转犛←犛×犐犐←犐转输出犛流程图如图所示计算前个正整数的和第题第题高中新课程数学学习评价手册·必修犛←犐←如果犐≤则转否则转犛←犛×犐←犐转输出犛其流程图如图所示流程图如图所示直到型当型第题第章算法初步流程图犪←犫←犺←犛←犪犫×犺输出犛流程图如图所示流程图如图所示犛←犐←如果犐≤则转否则转犳犐←犐犐犛←犛犳犐犐←犐转输出犛流程图如图所示犛←犐←如果犐≤则转否则转犛←犛犐×犐犐←犐转输出犛流程图如图所示第题第题答案与提示第题第题第章算法初步基本算法语句狓←狔←犃←犅←犆←犱←犃狓犅狔犆犃犅槡犱

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　　语文单元学习指导与评价答案 第一单元自测题 1.（1）艾青 我爱这土地 （2）戴望舒 我用残损的手掌 （3）舒婷 祖国 啊，我亲爱的祖国 （4）莱蒙托夫 黑人谈河流 2.汹涌 灰烬（jì n） 蓬蒿（hāo） 3.（1）拟人 （2）比喻 （3）比喻、排比 4.B 5.C 6. 1） （ 牙璋辞凤阙 （2） 万方多难此登临 （3） 恋人的肉发 婴孩手中乳 （4） 因为我对这土地爱得深沉 （5）先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 7.示例：家是温暖舒适的床 甲诗快乐幸福的歌 家是受宠撒娇的巢 8.（1）B （2）A （3）D （4）C 9.提示：围绕“远飞的伞”谈感受，如：让孩子到更广阔的空间锻炼发展也是父母 对子女爱的体现。 10.抒发思念故乡之情。 11.意象有“长江水”“海棠红”“雪花白”“腊梅香”。 这些意象都是思乡的代表， 是故乡 的象征，是思念故乡之情的载体。 12.举杯销愁愁更愁 家书抵万金 13.这些词语均言量之小，从而突出思乡情之深，因为只要有一点点慰藉就能解 思乡之渴。此外，这样的用语与它们各自所带的宾语中心语搭配得十分恰当，读 来让人感觉很有意味。 14.表现了中华民族特有的历史背景和文化传统，突出了同一祖先同一血脉的感 情。 15.写蟋蟀之声无所不在，表现思乡之情的普遍。 16. 1） （ 蟋蟀是本诗抒情的载体， 反复咏唱可淋漓尽致地抒发内心的激情。 （2） 每段内容的核心由“就是那一只蟋蟀”发端， 由点到面， 从内容上得以扩展。 （3） 反复咏唱可使段与段之间呈现扩展—收缩的关系，使感情有起有伏。 17.（1）终于。 （2）达到。 （3）地方。（答“疆界”“区域”也算对） （4） 帮助 18.（1）他的天资，比一般有才能的人高得多。 （2）人们做学问，如果不每 天进步，就会每天退步。 19.甲文强调想要成才，除“受之天”外，更要“受之人”。乙文强调做学问要有探讨 的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界）。 20.甲文：论述了后天教育对成才的重要性。

　　一、 口算题( 12 分 ) 4.4÷11= 7÷5= 1.9×0.5= 二、 简算题( 6 分 ) 9.9×8.6＋0.86 三、 计算题(每道小题 6 分 共 12 分 ) 1. 3－7.14÷3.5×1.05 2. [20－(90.75÷6.6＋2.25)]×11.6 四、 应用题(每道小题 10 分 共 20 分 ) 1. 红光农场有两块麦田，第一块 5.5 公顷，共收小麦 27.3 吨，第二块 3.6 公顷，共收小麦 18.2 吨，这两块麦田平均每公顷收小麦多少吨？ 2. 一辆汽车在山区行驶，上山用了 3 小时，平均每小时行 30 千米，下山行完同样的路程，只 用了 2 小时，求这辆汽车上山，下山的平均速度． 五、 其它题(第 1 小题 8 分, 2-4 每题 10 分, 第 5 小题 12 分, 共 50 分) 1. 一个小组学生的作文得分如下表，这个小组学生作文的平均分是多少？（得数保留一位小数） 得 人 分 90 85 80 75 数2311 2. 下面是某班男生跳远成绩纪录单（单位:米） ．把这些成绩分类整理，填入下表． 3.08 2.65 3.02 成绩(米) 2.8 以下 2.80-2.89 2.90-2.99 3.00-3.09 3.10 以上 人数 3. 把下面的统计表填完整． ××机器厂一车间各小组生产××零件数量统计表 1989 年 4 月 4. 某工厂有四个车间，第一车间有男职工 62 人，女职工 50 人．第二车间有男职工 34 人，女 职工 47 人． 第三车间有男职工 45 人，女职工 38 人．第四车间有男职工 12 人，女职工 83 人．制成条形统 计表． 5. 根据下面的统计表制成条形统计图． 2.95 2.86 3.15 2.38 3.05 2.95 2.83 2.80 2.92 3.03 2.87 2.84 3.05 2.94 2.85 0.3×0.3= 0.25÷0.5= 29×5= 0÷730= 0.53×7= 2.3×0.8= 0.03×10－0.1= 125×0.5×0.8= 0.2×7.6×50= ××电视机厂产量统计表 1990 年 2 月