江苏省高中“学考”结束 专家点评化学历史科目试卷

　　江苏2020年普高学业水平测试合格性考试于12日12时顺利完毕，当天举办了化学、历史时间二门科目考试。我省249个规范化考试点、1172一个标准化考场，考試井然有序、机构管理制度，未产生失泄密事情，未产生重特大安全管理事情，未产生人群违法乱纪徇私舞弊事情。

　　今年是我国执行普高学业水平测试合格性考试的第一年。依据新一轮普通高等院校考试招生体制改革规定，我国科学研究制订考試总体目标，严把考試出题关，各学科试卷难度系数整体稳定。在网上阅卷工作中从1月13日逐渐进行。

　　南京第十三初中高级教师王东峰说，历史时间学科试卷立足于“新课程标准、新高考改革、旧教材内容”的课堂教学具体，掌握课业品质的水准等级，考查课程的学生核心素养，以朴实的叙述传播正能量。试卷在各个方面反映以德育人的文化教育意旨，特别是在重视历史时间课程独有的爱国精神。如第一题展现“我国”一词最开始的商品印证，第一6题社会主义民主的社会主义改革，第一9题新中国成立政治建设中人民代表的丰富性，第20题将97香港回归20年与新中国的成立联络起來，第8、13、18题引进江苏省地区历史资料等，这种都偏向“对故乡、中华民族、我国的归属感”，使学员更为坚定不移“四个自信”。第三9题以大时钟频率、小专题讲座的方法，在当今的“全球近百年没有之变局”的宏伟视线里，对焦百年中国外交关系与全球大变局的互相波澜壮阔，传出“坚持不懈走友谊发展趋势路面”的中国影响力，奉献“一同搭建人们共同命运”的智慧中国，于史论融合中修养社会主义社会价值观，提高学员的使命感与责任感。

　　南京教研组正高级教师刘江田说，化学试卷突显化学课程学生核心素养的考查，总体点评了学员化学课程学生核心素养的发展状况和课业产品质量标准的达到度，对普通高中化学课堂教学将造成优良导向性。考题以化学课程的全新科技发明、化学与社会发展生活的关联、化学历史事实、化学试验等为素材图片，根据情景的设计方案、专业知识的应用、难题的明确提出与处理来考查学员熟练掌握结构型专业知识处理具体难题的工作能力，突显化学课程特点和教书育人使用价值。试卷中展现了生活中随处有化学。如第2题的“废料的包装袋、打印纸张、橡塑制品”的考查关心了“垃圾分类回收”的社会发展热点话题，正确引导学员创建“废弃物历经解决便是資源”的核心理念；第7题“稻米是我们中国人的正餐之一”、第一0题“海面中蕴含着丰富多彩的化学資源”、第一8题“食用醋大约带有3%~5%的甲酸”等，正确引导学员了解化学与当代生活的紧密关系。 （王 拓）