高三作文复习指导之精彩结尾(2)

    例2、《面对大海》  

“乡愁，是一片海；我在这头，母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊，你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明嘹！众心盼归的愿望‘我要回来’的呼喊你又可曾听见?  

    例3、望着这一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中… … 

   用富于感情的语言吐露衷曲，其优点是情感浓烈，动人心弦. 

作文精彩结尾技巧之三：形神兼备  升华思想 

   即用形象或哲理性的的语言阐述自己的见解，发表评议，儆戒世人 。不仅文采斐然，而且给人启迪，引人深思。 

    例1、《故乡》  
    ……     
    我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 
    这段话含蓄、深刻，一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路，使全文的思想感情得到升华，体现了鲁迅“韧”的战斗精神。 

    例2、话题：“规则”《规则与道德》 
    ……  
    一个人被外在的规则和内在的道德约束着，才能成为一个真正的人；一个社会的规则与道德相辅相成，这个社会才能充满希望。道德是通向美好未来的路，而规则就是路旁的灯，照亮我们纯洁的灵魂，也照亮那条充满理想的大道。我们将道德埋在心底，将规则挽在手上，勇敢地面对未来。 

    以“路”  “灯”为喻，阐明道德和规则二者的关系；并用“埋在心底”和“挽在手上”这种形象化的语言再次强调二者并重的观点。文采斐然，思想深刻。 

    例3、话题是“假如记忆可以移植”（1999） 《前不见古人，后不见来者》 
   ……        
    茫茫宇宙，人类是沧海一粟，渺渺兮余怀。当陈子昂不必唱出‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’的绝句时，当人们没有了前生、后世，没有了时间概念时，是否说明人离自然与土地已日益遥远?我们不禁要思索而担忧：人，将走向何方? 

    作者在设想了推行记忆移植将带来的种种后果之后，再以此段文字抒发宇宙浩瀚、人类渺小的感慨，末句的追问充满哲人忧思，思维的深度得到了开掘。 

    例4、……     
    我忽然感到全身被一团烈火燃烧。我知道。那是父爱在燃烧。在这热烈的燃烧中，我的心被熔化，我的情在升腾，我的意志更坚强，我的希望在飞跃。 

    例5、……    
    参观翠亨村，我在耳濡目染中加深了对伟人孙中山的认识。一个人是要有点精神的，一个民族更需要一种精神。孙中山的精神，孙中山的思想，便是我们民族的精神！ 

作文精彩结尾技巧之四：首尾呼应  结构完整 

    例1、  《  包容 ——祭奠我的四合院 》 
    ……     
     我笑了。这味道和所有关于四合院的记忆将永不会磨灭。因为我会小心地怀抱着它们，哪怕是一时的不快，淡淡的忧伤。