天才优等生的秘密：巧用影像记忆法(3)

　　在物理课堂上突然想不起相对论原理，就抬头望一望天棚上的电灯泡，也许就会想起它的概念。当知识与知识相互衔接的时候，就可以利用一个个“触发效应”获得更多的知识。

　　知道了“触发效应”，就应该灵活运用之。人的记忆里，记得最快的是声音，其次是画面。背一段(篇)文字，多数情况下先要读出声音，然后在脑海里把它转换成记忆。喜剧演员在电视里讲的话往往流行很快，原因也在这里。

　　一张画儿具有无限的空间，可以存储无穷的信息。人的头脑具有比画儿还要广阔的空间，所以必须懂得有效地存储和解释更多信息的方法。最好的方法是，在脑海里构筑一个想象的互动影像。

　　如果你学过数学，就容易想起，是谁做的公式，他长相怎么样，和谁是朋友，受到谁的影响等等，也就容易勾勒出详细而正确的互动影像。如果你学过开普勒的黑星轨道公式，就能想起和他决斗时鼻尖被削掉的那位朋友，以及那位朋友发现赤色巨星的场面，而这些都能嵌入你的互动影像里。

　　比起用字符表示文件的DOS或UNIX，用图像表示文件并标示文件与文件之间关系的WINDOWS取得了更大的成功。这证明，人对图表、影像的理解比对文字的理解更容易、更迅速。

　　最近推出的Windows XP，打开一个目录，其中的文件或图像就会以缩略图的方式显示出来，这就使电脑的使用更加便捷了。

　　人的头脑也像电脑一样，有它的使用方法。你把它当成互动影像就行了。