刷题和总结都是提高成绩的重要方法

高中生是否应该购买手机是个老问题，我的建议是：最好不要购买，如果想购买智能手机也不要购买。就个人经验而言，我也有过几次玩手机熬到深夜而第二天精神不振，然后又要花上好几天的时间把没学好的内容补上。是啊，真是数日！由于你只能抽出空余时间来做，但高中生的时间本来就很紧张，这样必然会导致一段时间的恶性循环，又需要你花上好几天来调整、计划。就利弊观而言，购买手机的确可以方便学生和家长联系，尤其是住宿生，手机还能查到最新消息和许多有用的知识，但这还不足以掩盖手机带来的不良影响。不管有多好的学生，总会有心理松懈的时候，这时触手可及又充满活力的手机游戏也会具有极强的吸引力，拖延学习的时间也不要紧，最可怕的是它会慢慢破坏人们好不容易养成的好习惯，大大降低学习的热情，对最终的学习效果造成致命的影响。在具体操作上，有家长照顾的学生基本不用买手机，有需要就用老师或家长的；住宿生可以买所谓“老人机”，能满足电话需求即可。有的学生会在这个时候撒娇耍赖或写保证书，这时希望父母能顶住压力，当然也要和孩子讲清楚，缓解孩子的抵触情绪。当然，也可以根据自己的情况，允许孩子在周末和节假日适当的玩游戏，此时父母也要和孩子商量一下。

 

刷题与小结

刷题和总结都是提高成绩的重要方法，但有时两者之间的关系处理得不好。先二者不可偏废，不刷题则答题速度不去，影响后续的答题，并最终拉低考试成绩；不总结则知识点繁杂，概念题易错，答题思路难懂。第二，二者的主次关系要根据学期特点有所侧重，高一学习任务比较轻松，是打好基础的重要时期，应以刷题为主；高三老师布置的题目数量基本足够，最多只需针对弱项再增加一、二个资料，如果跟不上，完成老师布置的作业就可以了。着重对高一、高二如海所积累的知识点进行归纳，形成知识体系。高、中、高属于过渡时期，两者基本同等重要，根据自己的情况可以稍微侧重。在具体的学习中，新课一开始就重新刷题，一个单元或一章学完要及时总结。

 

说到课间和课后

学业主要依靠课堂。课堂上的学习效率是第一位的，课堂上只是补充，课堂听讲好了，内容自然容易记忆，作业自然容易完成。总有同学本末倒置，上课不认真听讲，课后寄希望补课或刷题，实际的经验告诉我，这样的同学常常是又累又不讨好，学习成绩也不好。有些同学觉得老师讲课内容太简单，所以不想听，但简单的内容往往是复杂内容的铺垫，如果你此时走神，等你回过神来，老师可能已经讲了比较难的内容，然后就跟不上了，这在数学中体现得尤为明显，经常是老师先讲一个比较简单的定理，然后再把它用在题目上。若您轻视它，后边的解释您可能听不懂，这我可以说是吸取了教训，希望学弟学妹们不要再犯同样的错误。具体地说，你可以主动思考如何使用这个简单的点，以避免走神。假如你觉得老师讲得很难，有点跟不上，同样也不要放弃，能记多少就多少，记得越多，再学的难度就越小。虽然勉强跟上自己听不懂的内容是很痛苦的，但取得好成绩本来并不容易(其实大部分情况只要能静下心来，还是能听懂的，毕竟老师也清楚你们水平，对所讲的题目的难度也会有所控制)。

 

就是熬夜

在23:30之前，我个人的建议是尽量不熬夜，不熬夜。一般说来，熬夜直接影响到第二天的学习效率。看起来你学习的时间增加了一到两个小时，但实际上却大大降低了学习效率，而长时间熬夜也会对身体造成伤害，对高三冲刺不利。如想熬夜，必须明确熬夜的目的，每次完成一两个点就可以了，不要贪多，完成目标后尽快休息一下。有些同学熬夜只是无目的的刷题或背书，家长心疼，学生还自怜，其实是陷入了虚伪的努力，没起到什么作用。

 

学习辅导和自学

一般而言，老师对你的情况最了解，有时候甚至比你自己更了解你的学习情况，老师的经验也比我丰富，所以最后还是老师的安排为主。教师讲的学习方法大多是经过时间考验，能适应大多数人，而不管是各种辅导资料、公众号，还是学长学姐们的建议，都只能作为参考，如果有矛盾，一般以教师为主。但愿你能完全信任你的老师，多与老师交流，一定会从中受益。

在结束时，我用我一个同学祝仁亿的话与大家交流：

只需要前进

遥远的近距离。

就跑吧。

将来就是今天。

你们只是做你们自己的星星。

自天而作你的袍子。

只要把纱布挥舞一下。

笔下无遗憾

自有江山灿烂。

这么多的娇

我俩都是初出茅庐的。

眺望烟波浩渺

还都最终化成了鲲为鹏。

高飞千丈凌霄。

远征虽远。

祝我肩负日月。

星光万丈的围巾

问得多么艰难。

希望你我都能追梦。

肝相

穿越时光，一路北航。

未来如海，日月星辰。