知识点考点方法

各科要突破的难点问题。

在数学学科中，不同分数段的同学需要重点解决的问题也不尽相同。

一般说来，高考数学120分是个难关。没能稳住120分的同学，大多最后两道压轴题分数丢了，前面选择填错2~3题。换句话说，基础有问题，知识有漏洞。

这种学生，一方面要去查清楚那些似懂非懂的知识点。实际上，只要经过一些实践，就能马上检验出来。假如真的不懂，一定要主动问老师。二是重新整理和总结自己的知识体系，建立“知识点-考点-方法-注意点”的联系；

平常的考试、作业、练习一定会积累大量的错题、不会做的题，同学们可以围绕这些题型来整理。如关于函数与导数的压轴题，实际上高考只有4个题目，分别是恒成立题、零点题、双变量题和不等式题。

同学们在整理题目时，首先要确定它到底属于哪一类问题，然后在每一类问题下，对其中涉及到的方法进行总结和梳理。本课程导数压轴题专题课，又是分4类，分别讲解其中的处理方法，先帮学生建立一个系统，再让学生通过时间限制训练加强巩固。

大学入学考试的第二道坎在130分。130分不是偶尔一次或者两次达到130分以上，而是需要稳定地达到130分以上。在这里，中等生和顶级生之间也存在着差距。

确定一名学生能否稳住130分，或有较高追求的学生想稳住140分，就必须先拿下最后两道压轴题和选择一道填空压轴小题，否则，要稳住130分其实很难。

有的老师会跟学生说，放弃最后两道压轴题的提问，只要把前面的题全部做对也能考138分。但是实际情况可能是，最后两个小问都放弃了，前面的问题也有一些错误，最后就掉到了120多分，因为此时你已经没有足够的容错空间了。

此外，学生在不同的分数段中都可能出现无谓失分的情况。但是，即使是无谓失分，也一定有其原因，比如看错了，算错了，抄错了，忽略了条件，忘记了取值范围等等。说到底，还是习惯性的做题。

良好的做题习惯，如草稿写得清楚整洁，审题重点突出，答题卡上对选择题的限定条件明确，每5题对答一遍，计算时跳两步等，可以帮助你避免许多不必要的失分。

学习方法