交流学习体会,正确对待自己的不足之处
合理安排时间，不要盲目行事。
凡事预则立，不预则废。一周能更好地制定一份学习计划，更好地制定一份详细的学习计划，具体到每周一到周五的晚上，做完作业后还需要做什么，周末的早，午，晚每个时间段做什么，学什么，复习什么。
重视所有学科，不要偏重任何学科。
作为普通儿童，我们也不能放弃任何一个科目，除非我们自己对某一科目特别感兴趣。要想做到“科科全优”当然是很难的，要做到这一点也很不容易，所以对自己比较喜欢的、学习比较顺手的学科，一定要把基础知识吃透，保证不丢分；对自己觉得头疼的学科，要做好规划，重点投入，争取在自己能够控制的范围内有较大的提升。
亦即，绝不能轻易放弃任何一门课程，因为这门放弃的课程就是自己的“短板”。
听老师讲课，做一个“乖孩子”。
当教师讲课时，一定要注意听讲，紧跟老师的思路，认真做好笔记。教师在课堂上讲解的内容很多，从他们多年的教学实践中得到的经验，在课本中找不到，但正是这些内容，对我们分析判断推理能力的培养有很大的帮助。
同样的错误不能再犯了。
制作错题本，小到作业，中到随堂考，大到月考，期中和期末考，把自己所有做错的题目都及时收集整理，对自己做错的每一题进行详细分析，找出造成错误的症结所在，了解自己的弱点，及时查漏补缺。
平时无事可做时，可经常翻阅自己的错题本，回忆一下当时修改的过程，以便巩固薄弱知识点。
特别是考试前，不必大量做题，只要翻开错题本，保证所有与错题有关的知识都已掌握，“成功”就近在眼前了。
第五，放松并非不可能。
绝不能从睁开眼睛，学到晚上闭上眼睛，大人们还有“审美疲劳”，不要说我们还是孩子，这样做会事与愿违，会导致厌学，因此，我们必须注意劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。在这样的状态下学习，效果会更好。
但“放松”也是一门学问，要根据兴趣来放松。比如，可以在家到处放一些书，可以在学习的时候随手拿起翻阅，可以不用很认真的只读一本书，就可以起到放松的作用，同时也增加了许多课外知识。
面对考试要有良好的心态。
测试是一件很平常的事，不过是测试自己到底掌握了多少知识，所以应该以平常心来对待。
对明年将参加中考的兄弟姊妹们来说，信心很重要，相信一切都有可能，做好后来居上的冲刺，不到较后关头决不能放弃。
第一，稳固的基础。
千变万化，考试的重点仍然是基础知识。对初中所有的试卷进行了分析，基本上都是基础知识，难度系数很小，所以我们不必在基础知识没学好的情况下，盲目做题。不需要搞“题海战术”，但也不能不劳而获，而要善于在做题过程中总结归纳，才能事半功倍。学而不思则罔，思而不学则殆。
紧随老师。
离高考还有一段时间就进入倒计时了，所以时间也不允许我们慢慢反思自己。教师已经帮助我们把同学们在日常学习中遇到的问题进行了归纳总结，此外，他们还会根据自己多年的经验，在日常教学中对我们进行细致的讲解。因此，我们必须牢牢把握后来居上的时机，跟随老师，把自己的问题扫清。只需按老师安排的复习步骤走，一定可以做到“稳中有升”；
第三，查缺补漏。
因为时间比较紧，一些知识点可能在课堂上没有涉及到，我们可以自己仔细翻翻三年的错题本、好题本、课堂笔记，找出自己的薄弱环节，通过强化记忆来弥补这部分内容。
第四，调整心态。
有时考试发挥失常，成绩并不理想，影响不了自己的学习和生活。好马儿还是有前蹄的时候，我们完全不需要太在意一场测试，因为我们的实力还在，不要因为一次失误而全盘否定自己。此外，考试中发现的问题，正好为我们改进完善自己提供了一个比较明确的方向，改进自己的不足，总比真正的中考才会来临要好。
保持有足够自信的心态。
应该与同学们多交流学习体会，正确对待自己的不足之处，发挥自己的优势。对所有的课程都保持平衡，不丢弃任何一科。较好的科目必须保持足够的关注，稍差的科目应努力正确地提高，确实没有掌握的，不要投入过多的精力，以免顾此失彼。建立好的自信，相信自己的能力，一定会成功！
教师教会我们的一些学习方法和习惯，只要坚持下去，一定会有好处。不与人争，也能与人争，但不能不与自己争。唯有「超越自己」的人，才能真正成功。
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