学习方法

测试孩子的学习惯和阅读习惯

  • 日期:2020-11-20 14:30
  • 来源: 未知
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 2020分享最新高中语文高效学习方法。

1、学习汉语必须形成十大习惯:
第一,阅读背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
第三,阐述语言习惯。
第四,积累语言材料的习惯。
5.写日记的习惯。
第六,规范写作的习惯。
七、注重倾听人的习惯。
八、讲普通话,文明得体的习惯。
九、思考和质疑的习惯。
十、勤查参考书的习惯。
2.预读课文“两步走法”
学习汉语的第一步是预习。预习有很多好处。养成预习的习惯后,不仅可以更好地学习新课,还可以提高自己学习汉语的能力。有人曾经说过这样的比喻:掌握预习的方法和拿到一把“金钥匙”一样重要。这里的“金钥匙”指的是自学能力。
3.如何提前阅读课文?
第一步,粗读——排除障碍。
要预习一篇课文,先大致读一遍。如果你遇到难的单词,你应该在字典里查找,并清除障碍。只有做好这些准备,我们才能顺利地阅读课文,理解课文的大意,加深对课文的理解。比如《岳阳楼》里,《郝好唐唐》里的“汤”(shāng)容易被误读,说“水流大急”。《暮光之城》中的“míng”一词可以说是“dim”,这样就很好理解了。
第二步,仔细阅读——找出问题所在。
认真读就是认真仔细地读。尽量分段,总结分段的意思和中心思想。逐句逐段阅读,提出疑难问题。“预习提示”主要针对课文的重点和难点,引起学生思考,不要求回答,提出一些单词,要求学生用参考书来理解和掌握。预习可以让学生尝到学习的乐趣。在课堂上,老师提问,学生可以快速回答。
4.背诵课文中的“十六法”
背诵是一项重要的语文基本技能,它有助于学生加深对课文的理解和感受,为说和写积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中,很多学生拿起课文就忙着朗读,急于背诵,往往收效甚微。其实背诵也要讲究方法。只有根据不同的课文,灵活运用各种方法,才能有效提高背诵效果,事半功倍。以下是一些有效的方法。
1.抄背。
俗话说:“抄一遍不如读十遍。”读一句话,在读诗词或散文时抄写;读几句,抄几句;最后,读一段,抄一段,直到一段一段读完,也就是先读后抄,抄完再读。
2.时空法。
记得记住内容中标明时间方位顺序的单词。
3.性格规律。
记住文章中依次出现(或分类)的几个字,这样记住人的感受和话语就有助于理解和背诵。
4.情境法。
创设一个具体的情境,根据情境阅读,容易理解和记忆。特别是优美的诗词散文,还是用这个方法比较好。
比如《望天门山》《江南春光》《智利之歌》《钱塘江春游》等。,我们可以画很多图片,根据图片回忆,图文结合,快速有趣地从中学习。
5.剧情法。
更容易掌握故事的具体情节,比如它的起源、经过、发展、高潮和结果。
6.延伸法。
背诵短文或诗歌可以从一开始就逐句引申,即背第一句,背第二句时背第一句,背第一句和第二句,背第三句时背第一句和第二句。
7.比较法。
找出课文中对比的部分,记住这种对比的性质、特点和作用,就容易背诵了。
比如背诵《白杨礼赞》第七段,把握四个反问句的句式特点,先抑后扬,先否定后肯定,最后。抑制:否...不...可能...(否定句),如果...然后...(假设);(先转,再进步,再肯定)。
8.问题法。
提出几个连贯系统的问题,按照答案的顺序记忆内容。
9.大纲法。
做一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵。
10.列表法。
背的时候,把需要背的内容列出来总结一下,这样复杂的内容就简化了,有特点,有条理,一目了然,容易举一反三,加深印象。
11.分离法。
背课文单词,不怕重复。第二天和第三天再读一遍第一天读的单词,旧的跟上新的。
12.唱歌的方法。
要背的内容编成歌曲,易读,记忆深刻。
13.虚线法。
把握文章的脉络,提取各级关键词、句子作为记忆点,如表达文字的动词等,按顺序排列,再把点连成线,把线连成面,进行快速记忆,背诵课文,即按照文章写作的线索顺序,把全文的主要内容联系起来记忆。
比如《醉翁亭》第三段的线索是:楚河人旅行——太守宴——宾客皆喜——太守醉。《狼》的线索是:遇到怕狼的狼——抗狼——杀狼——评论。利用这个线索,学生可以正确快速地背诵它。
14.除法。
先背句子,把句子里的关键词背出来,一句一句背出来,然后一起背,句与词连,句与段连,段与段连。或者先抓住要背的内容的主要部分,再带动次要部分,再合上后面。
比如背课文《春》:可以先背春草图;背诵春花图;然后熟记春风地图;背春雨图;最后,把春图背下来。然后一口气把这些图连起来。回到《生于忧患,死于安乐》的第二、第三、第四段,也可以把握其内容层次:先背诵困难情境;二、吃苦能使人的原因;做最后一个结。然后将三个层次连接成一个背诵。
15.关系法。
背诵之前,先搞清楚文章的结构关系,比如先总后分,先分后分,总分-总分:比如动静关系,距离关系,等等。
16.耳听八方。
这种方法是一个人或者几个人朗读,大家听。或者你可以先把你要背诵的东西录下来,然后播放,认真听,这样训练你的背诵,比单纯的朗读要好。
5.考前复习方法。
小学语文试题主要分为基础知识、阅读和写作三部分。
基础知识会主要考四个板块:拼音、汉字、单词、句子。常用的测试形式有“看拼音写汉字”、“选择正确的汉字读音”、“多音节词”、“同音字或相近词”、“成语填空”、“近义词”、“仿句”、“改写句”、“根据课文内容填空”。
阅读一般分为课堂上精选的段落和课后精选的课文。很多家长总觉得孩子的读写能力不足,觉得这些地方是失分的“重灾区”。其实这是错觉。只要仔细看题,你会发现所有的阅读题都是以前基础知识的浓缩版,可能是相辅相成的,但还是逃不过以上基础知识的那些形式。而细心的考生也会发现,阅读题的答案大部分都在文章里,所以阅读题的目的是测试孩子的学习习惯和阅读习惯。
至于写作,考察学生的价值观、语言表达能力、知识积累是显而易见的,所以这个题目占了整个试卷总分的30%。

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