关于高二生物复习方法：高二上册复习提纲 2(4)

　　5．动物行为是由神经系统、内分泌系统、运动器官协同作用的结果。

　　6．动物建立后天性行为的主要方式是条件反射；判断和推理是动物后天性行为发展的最高形式，是大脑皮层的功能活动。

　　第五章生物的生殖和发育

　　§5.1生物的生殖

　　1．生殖类型包括有性生殖和无性生殖两类，分类依据：是否出现两性生殖细胞的结合。有性生殖和无性生殖定义？

　　2．（98页表5-1）了解分裂生殖，孢子生殖，出芽生殖，营养生殖的概念和特点，能说出代表生物。营养生殖在实际生活中的应用（扦插，嫁接）？

　　3．了解组织培养（无性繁殖）的程序

　　4．被子植物的双受精指什么？什么叫配子？合子？花粉粒和卵细胞分别位于一朵花的什么结构中？会看99页图5-4

　　5．无性生殖：新个体直接由母体产生，新个体的遗传物质与母体相同，利于保持性状稳定。

　　有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，后代具备了双亲的遗传特性，具有更强的生活能力和变异性，对生物的生存和进化有利。

　　6．减数分裂部分：知道精子和卵细胞的形成部位？什么叫受精作用及其意义？能理解103页图5-7，105页5-10，106页5-11

　　§5.2生物的个体发育（可参照校园网上课件复习）

　　1．被子植物的双受精：受精卵→胚，受精的极核→胚乳

　　2．胚的发育：受精卵分裂形成两个什么细胞？

　　3．胚乳的发育：无胚乳种子营养物质储存在哪里？种皮、种子、果皮、果实分别由什么发育而成？

　　4．金版108页顶端的表理解记忆

　　5．知道被子植物个体发育各时期遗传物质的变化

　　6．高等动物的个体发育可分为哪两个阶段？在时期上怎样划分？

　　7．胚胎发育时期，发育的顺序是什么？原肠胚3个胚层的分化

　　8．羊膜？羊水有什么作用？

　　9．爬行类、鸟类、哺乳类的胚后发育指什么？蛙、蝴蝶的胚后发育又是怎样？