专家支招：北京初一初二英语期中备考策略(2)

语法  

 

情态动词

状语从句-主将从现现在完成时

  

外研

爱好、友谊、娱乐、科技和问题 句子成分、宾语从句、非谓语动词、状语从句、直接引语和间接引语 话题 爱好、友谊  

语法

非谓语动词

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状语从句

  

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生活、交通、健康 反身代词、情态动词、祈使句第一条件句 话题 健康  

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情态动词

祈使句

条件句

　　备考建议

　　乐加乐教研中心提醒各位同学：期中考试是单元性测试，不需要花费太多的时间准备。由于基本上都是学校自主命题，老师们的出题重点往往在于2个方面：

　　(1)学习重点；

　　(2)中考趋势。

　　基于这个基础原则，乐加乐教研中心给同学们提出以下建议：

　　(一)词汇语法紧抓平时小测

　　词汇语法都是基础题，必须要拿满分；然而很多本来基础很不错的同学恰恰在这两块上失分严重，尤其是词汇题。其实词汇语法题目的可预测性很强，例如期中考试的词汇题目就考平时听写的单词，而语法则着重考察近期学习的语法。建议同学们把平时的听写本、单元测验都找出来，把自己做错的题目或写错的单词都抄写在“错题本”上，并写上题目所涉及的语法知识点、单词的用法归纳等等。只需1天的时间，踏踏实实把这一块做好，词汇语法就不再是问题。

　　(二)阅读完形加强限时练习

　　要想在短短的几天时间内提高阅读能力几乎不可能，但是这并不是说阅读的分数不能提高；恰恰相反，利用好期中期末考前的备考阶段，可以相当程度上提高自己的阅读完形的分数。这是因为考试中阅读完形都是限时完成的，适应限时阅读的心理，减少失误，是提高阅读完形分数的有效途径之一。具体地说，如果是模拟题当中的A篇文章，可以要求自己3分钟之内完成，B篇文章5分钟之内完成，C或者D篇文章8分钟之内完成。

　　(三)作文多改少写

　　很多作文不太好的同学都容易走入一个误区，就是在考前疯狂地写作文，试图通过多写来提高自己的表达能力，甚至希望能押中作文题目。其实这样做是事倍功半的，英语作文写三篇不如改一篇。这就跟学唱歌是一样的，每首新歌都唱一遍，那就都学不会、唱不好；反而紧盯一首歌，通过反复的练习，不断优化，把一首歌彻底唱好，才是高效率的方法。所以我们建议同学们把自己平时写的作文都找出来，首先把自己文章中曾经犯过的语法或拼写错误都改正过来，然后优化原本比较低级的句子，例如将两个个简单句合并成一个复合句、添加自己知道的名人名言、使用自己知道的短语来替代普通的单词，等等。修改后的文章可以交给老师批改，根据老师的意见再进一步改进。一般来说，一篇作文修改三遍，文章就趋于完美了。

　　总而言之，期中考试不只是一次考试，更重要的是利用考前复习梳理知识点，让自己后半学期的学习“后顾无忧”，同时也是树立信心的上佳机会。只要认真准备，查漏补缺，在期中考试中一鸣惊人，并不是一件难事。乐加乐教研中心祝同学们在期中考试中取得满意的成绩！