学生迟到，他说“唱个歌”

○如果嘞套题拿给在座诸位做的话，不知道有多少英雄儿女泪洒疆场。

○吴端，如果你把银行的定义说出来，不要说你抱个枕头来睡，就是你把床铺带到教室来睡我都不得说啥子。

○我看嘿多人看书都是从最开头开始看，结果没看好久，下回再看。结果他下回看的时候又从第一页看起走。结果是 前面几页的他熟悉得很，问他后面的他一样都不晓得。

○从我杨某人教书二三十年经验来看，嘞个地方出大题的可能性不大，几乎为零。如果他实在要在嘞里做文章，也最 多作为选择题的一个题支来出。如果不相信我杨某人的话，那你就去背吧！

昨日，杨老师在课堂上妙语连珠。

日本有部漫画叫《麻辣教师GTO》，漫画里的麻辣教师鬼冢英吉用他那独特的教学方法，或以暴制暴，或故意放任，将一帮问题学生收得贴贴服服。

在重庆市铁路中学也有这样一位麻辣教师———杨明，用自己幽默风趣的语言，让上过课的学生佩服得五体投地，有学生甚至还将其语言整理了出来，取名《杨明经典语录》。

而这篇语录正在网上火热流传。

吸引学生的法宝是幽默

爽朗的笑声、标准的大嗓门、微胖的身体。昨日记者得以亲眼见到了传说中的杨老师。

“我的语录在网上火了？！”这位已经40岁，教高中政治的老师有些不敢相信，杨明说，“政治不能光靠背，如果光靠背就想拿高分，那就错了，一句话，你背了不一定考得好，但是你不背，我敢说你绝对考不好，不信走着瞧！”

“上课时能吸引学生的有两种老师，一种是男的长得帅、女的长得漂亮，一种是靠人格魅力和幽默的语言，像我这种长得丑的就只能靠后一种方式了。”在接受采访时，杨明也不忘幽默一把。

学生上他的课不打瞌睡

上午11点40分，高二14班上午的最后一节课是杨老师的政治课。杨明准时登上讲台，此时三名同学急匆匆的冲到了教室的门口。

“迟到的同学在讲台上唱个歌吧！”杨明的话音一落，教室里的同学们顿时爆发出一阵笑声。

站在讲台上唱歌的是名女同学，唱的是首英文歌曲，唱完后，杨明叫了一名男同学，打趣道：“你把歌词翻译成中文，如果不行就用哲学观点分析一下。”

其实，杨明课堂上的幽默并不是天生的，这位1996年从西南师大毕业的大学生，还在象牙塔时，就开始琢磨如何把原本枯燥乏味的政治课讲得动听。

“当时喜欢把写得好的歌词记下来。”毕业到铁路中学应聘时，杨明从4个人的PK中脱颖而出，成为了一名老师。

通过课堂中的细节与教科书上的知识相结合，并且用幽默的语言灌输给学生是杨明上课的独家特色，一位姓杨的同学就称：“上杨老师的课完全不会打瞌睡。”

另类教学出很多好学生

“他这个语录肯定是他原来班上的学生弄出来的。”杨明的妻子戢芙蓉是铁中的英语老师，在得知“杨氏语录”走红网络后，戢芙蓉笑着道出了真相。

原来，杨明有一群铁杆学生粉丝，他们平时在上课时收集杨明在课堂中的每一句经典语言，下课后再整理在一个小本子上，便于随时翻阅。

“杨氏幽默”如今似乎已经在铁中蔓延，而他的另类教学方式也培养出了不少好学生，从学生到老师都被杨明的幽默所吸引，就连铁中的校长黄兴力在评价杨明时也幽默了一把：“杨明哪点都好，就是普通话有些糟糕，但是只要他一说普通话，那就是一鸣惊人。”

本报记者 许星

同学们被杨老师幽默的语言逗乐了。 本报记者 高科 摄

再三揣摩杨明老师的经典语录。可是，让编辑略感遗憾的是，杨氏语录，并没有期待中的精彩。

为何？或许是编辑眼高了；或许是编辑与同学们的观念存在分歧，甚至说代沟；或许，是我们现实中优秀的教师，不如我们的期待。

但这都不是最重要的。最重要的是，杨明老师讲台下的同学们的感受。他们奉为经典，就是我们愿意大版面呈现这条新闻的重要原因。

《师说》有云，“师者，所以传道授业解惑也。”似乎老师仅仅是传授知识，解答问题的人，给人刻板而不苟言笑的印象。其实不然，千年来，老子与孔子等亦师亦友的典范不在少数。我们赞同杨明老师在接受本报记者采访时所言：“教育在于快乐的教学，如果你能让学生记住你的言语，你的教学就算成功了。”