家长寄语小纸条大作用(2)

　　“别总埋怨孩子、骂孩子、责备孩子，好多方法可以帮助孩子前进，为什么家长要选择那么极端的方式，又生气又着急。人一着急生气出言就不逊，对孩子的身心教育没有任何好处。”井老师说，“好多家长说，‘我着急，脾气又躁。’那只能说你作为家长不合格。还有一些家长总把这些话挂在嘴边，‘我管你吃管你喝，你还不好好学习，我把你养大我容易吗？你对得起我吗？’其实这两者之间构不成因果关系，供孩子吃喝不能成为孩子好好学习的原动力，那是父母应尽的义务与责任。”

　　“我跟家长们讲，不要让家长寄语变味儿，不能变成提示语，寄语包含着家长对孩子的一种期望，要不断地完善它。比如月寄语，给出孩子这一个月的评价，指出孩子取得的成绩和下个月要努力的方向。家长不能草率行事。”需要提醒家长的是，也许你辛辛苦苦写完，孩子看完随意就放在了桌子上。家长会觉得这样的方法没用。如果发生这样的情况，家长不应该失去信心，可以问孩子，妈妈哪儿写得不好，帮妈妈修改一下。家长如果是真心对待，一次次真诚的赞许，一点点中肯的建议，孩子们一定能体会到家长的真诚。他们会发现，爸爸妈妈真是自己的后盾。

　　家长还可以将家长寄语延伸，让孩子给家长来一个月寄语，家长和孩子共同学习，共同提高，相互促进。