幼小衔接，六个忙家长一定要帮

　　有的孩子还没上学，就产生厌学情绪。如何避免这一现象？幼小衔接阶段，六个忙家长一定要帮。

　　第一，鼓励孩子迈出成长的第一步，喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学。

　　孩子入学前，有的家长不经意间给孩子提供很多错误信息，如学校老师很严，要听话，不然就怎样怎样，给孩子造成心理压力，适得其反。正确的做法是，带孩子去学校参观，多接触喜欢上学的孩子，介绍学校美好的一面。

　　第二，引导孩子养成“重要的事情先做”的习惯。

　　让孩子学会确定优先次序，安排好自己的时间。有些家长见不得孩子没事干，喜欢在孩子做完作业后再额外布置，这会让孩子认为父母倡导的“先学后玩”只是一个圈套，就学会故意拖拉，养成不良的学习习惯。

　　第三，养成“第一次就把事情做好”的习惯。

　　“手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远，眼离纸张一尺远。”遗憾的是，如今写字姿势正确的孩子并不多。不少孩子因写字过早，没有掌握正确的姿势，再想纠正就难了。做作业也是同理，家长要鼓励孩子一次性到位，不要把时间浪费在改错上。

　　第四，引导孩子养成热爱阅读的习惯。

　　“与其买碟子，不如给孩子买书，让他们看书后去想像力。”如今很多孩子都爱看电视，助长思维惰性的同时，也制约其想像力。家长逛衣店不如逛书店，奖金钱不如奖好书，重要的日子送图书。

　　第五，培养孩子“快速完成任务”的习惯。

　　每年中高考，许多考生对考试的感觉是，“题目倒不难，就是做不完。”可见不是输在智力上，追根溯源是输在习惯上。在规定的时间完成规定的任务，建议从小落实。

　　第六，和孩子一起持之以恒，不管学习什么，都要坚持下去。