一年级学习准备期需知道的事情(2)

　　专家建议

　　养成好的学习和生活习惯最重要

　　许多老师普遍认为，在一年级入学初，认识两三千字的孩子和只认识几个字的孩子随着年级的升高，差距将越来越小，到三四年级两者基本就没有区别了。他们建议家长，不要在意孩子掌握知识的多少，应更侧重于关注孩子入学后能成为其学习基础的东西，诸如：学习兴趣、学习方法与能力、学习的情感和态度等；培养想象力、观察力、表达沟通能力等基本素质，养成好的学习和生活习惯。

　　以下几方面家长可以尝试着做：

　　1、让孩子说出自己所做事情的名称和内容，能够看图说话和复述所经历的事情。

　　2、每天晚上与孩子一同阅读。给孩子一些可以自己读的书，和孩子一起大声朗读，并仔细地倾听孩子对故事的描述，问一些和故事有关的问题，知道孩子到底对故事理解了多少，从而了解孩子的阅读能力。

　　3、与孩子一起创设学习文字的环境。如一起为玩具、家里的物品贴上文字标签，在孩子的房间中有随手可取的带字书籍和书写工具，随时随地和孩子一起认读周围生活中遇到的有趣的汉字，培养对汉字的兴趣与敏感。

　　4、从周围生活中引导孩子对数数、形状、数量关系等的感知和学习。家长可以利用超市的排队长龙、屋顶的模样、餐前餐具摆放等事情来和孩子一起学习。最重要的是要保持孩子对数学世界的好奇、兴趣和探究的冲动。

　　在关心孩子入学准备是否充分的同时，也要关注一下自己的言语与态度。

　　千万不要用“上小学就要收骨头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”，“你越来越像小学生了”，“我们家要有小学生了！”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。