网瘾 追星 厌学　孩子这些问题怎么办？

　　家长提问

　　孩子自控能力差，课堂不专心听讲，迷恋网络、喜欢追星，开学一个多月了，孩子还没进入状态，这种情况该怎么处理？

　　名师解答

　　欲速则不达，少唠叨多鼓励

　　赵艺阳名师工作室领衔老师赵艺阳认为，自控能力不强是学生心智不够成熟的表现，老师和家长对待他们要有耐心，努力成为孩子最亲近最值得信任的朋友。

　　家长要明白欲速则不达的道理，尽量少唠叨，更不要打骂，家庭与学校要保持一致的教育步调，加强沟通、配合，应尽可能地用正面的榜样，良好的学习氛围去引导学生往有益的方面发展，并让孩子在学习生活中获得成就感。要学会欣赏孩子，每天找出孩子一两个值得肯定的“闪光点”，给予赞许表扬，并暗示他们可以做得更好。

　　习惯的养成非一朝一夕之功，老师、家长不可急于求成，要给孩子时间慢慢改变。孩子有细微变化，要给予更多的关注与鼓励，让孩子都明白自己的进步，因细小的改变而“陶醉”于老师、父母的赞美声中。

　　提前介入，制订合理假期计划

　　傅结龙名师工作室领衔老师傅结龙指出，前瞻后顾，是预防孩子自控能力差的一剂良方。“预防”比“治疗”更重要，假期是孩子上下学期（年）的过渡期，在这期间，不少家长对孩子的学习生活关注往往不够，甚至过于放纵，导致孩子的学习生活秩序被打乱，在开学后的一段时间很难适应正常的学习生活。

　　为此，要避免孩子学习“分心”，家长要介入孩子的假期生活，引导孩子树立终身学习的意识，了解老师留给孩子的假期学习任务，与孩子一起制订合理的假期生活计划，并时时加以提醒督促。在假期里，与孩子一起逛公园、做家务、干农活、访客……家长要注意孩子在做这些事情时的表现，随时指点，让孩子把这些没有文字的书读得厚一些。如果在开学后的一段时间，学生仍出现“假期综合征”，这时候就需要家长积极配合老师，针对孩子出现的具体“症状”，加以督促，做必要的心理疏导，尽快把孩子送上正常的学习生活轨道。

　　网瘾只是成长中的一段弯路

　　张达红名师工作室老师王万致认为，网瘾不过是成长中走过的一点弯路，要从中看到好的一面：积极探索的兴趣，追求成功的执著与韧性等。

　　当孩子沉迷网络游戏时，老师和家长应该循序渐进，因势利导。如可以与孩子探讨网络游戏、动漫是如何做成的，计算机与未来的人类发展，也可以让孩子参与文艺、摄像、科技小制作、集体劳动等有趣的活动，让他渐渐脱离陋习，陶冶情操。

　　青少年追星未必是坏事，但他们对是非的分辨能力尚不成熟，家长可以引导孩子学习明星的好素质、高技巧，把注意力放在明星们成功的原因上，让他们以“星”为榜样，树立自己的人生目标，让追星成为成就自己梦想的阶梯。

　　同时，应注意培养孩子的广泛兴趣，可以通过对世界名人（政治家、企业家、科学家、发明家）人生价值的探讨，培养孩子科学的人生观，培养孩子在音乐、舞蹈、体育、航模、收藏等方面的兴趣爱好，使其追星的兴趣适当降温，走上勤奋好学的大道。