『我的大学』大学的失败宣言(2)

　　
    以我大学的自动化专业而言，后来大量碰到的计算机控制、伺服马达、气动控制等，在大学教材里最多是一笔带过；而极少使用的齿轮方面的内容，却占了大量的学时。很多科目的教材都存在本末倒置、和现实应用技术严重脱离的现象。
　　
    另外，中国大学的专业设置不知是出于利益驱动还是攀比心理，你有什么我也要有，什么流行上什么。每所大学必备“机械系”、“计算机系”、“管理系”，然后大肆招生，不管自己有无这方面的实力，社会对这类人才实际需求如何。招生和就业完全脱节，完全是计划经济的那一套。学生毕业后往“市场”一推，再也没有学校的事。
　　
    在美国，没有教育部，一切由学校自主规划。学校毕业生就业率高，名人多，这个学校就有充足的资金来源。学生说白了就是学校的“产品”，生产什么产品，怎么推销产品都是学校生死存亡的大问题。在中国，前者是“教育部”的事，后者成了学生的事。
　　
    等级分明，学风败坏
　　
    中国的“重点大学”和“非重点”之间永远存在不可逾越的鸿沟。而重点大学之间也泾渭分明。差一点的大学，必然无法得到足够的资金和良好的师资，也就无法发展壮大；好点的大学，就自恃兵强马壮，不思进取，吃老本过日子。
　　
    大学生之间存在类似印度种姓制度的观念：名牌大学学生就是婆罗门，靠嘴(当领导)吃饭；重点大学学生就是刹弟利，靠手(技术)吃饭；一般大学学生就是吠舍，靠腿(勤快)吃饭。在社会上，很多用人单位也想当然的用这一思路指导招聘工作，压制了很多真正的人才。
　　
    大学很大程度像国企。国企的弊端，大学一个不少。学术上舞弊、造假，骗取国家研究经费；近亲繁殖，搞学术垄断；剽窃学术成果，走捷径，不愿花工夫做研究。有些情况甚至比国企还恶劣，一部分大学里的知识分子正在以自由落体的速度堕落。看看最近一连串的造假案、学术腐败案，不知消耗了多少社会资源，也浪费着莘莘学子的宝贵青春。
　　
    大学毕业：“十年寒窗无人问”
　　
    从1997年开始，大学毕业生找工作日益艰难。在2002年的深圳招聘会上，曾出现了10万大学生竞争1.5万个职位的局面。这种“知识型”劳力过剩的状况已延续了好几年，近年则更加严峻。不少大学毕业生只好继续考研究生，高校里将这种现象戏称为“就业问题缓期三年执行”。
　　
    由于找工作难，大学生的“市场价格”也不断下降。2006年7月，由共青团中央、北京大学公共政策研究所联合进行的“中国大学生就业状况调查”显示，2006年毕业的本科生中，有66.1%的大学生将月收入定位在人民币1000元到2000元之间的低水准，1.58%的学生甚至愿意“零工资就业”。
　　
    大学就业难还形成了“啃老族”和“校漂”现象，前者指没有就业能力，依靠父母过活的年轻人；后者指活动在校园内，居住在校外的出租屋，考不上研究生又找不到工作的毕业生。根据一项针对北京、上海、广州、武汉等地的10所重点和普通高校110个毕业班所作的调查统计，重点高校的“校漂族”约占毕业生5%，普通高校的“校漂族”约占10%。以此数字推算，大学毕业后还继续“漂”在学校的人，保守估计已达到几十万人。
　　
    此情此景，夫复何言。我相信一句话：没有教不好的学生，只有不称职的老师。大学生现在的状况，学校和社会要负主要责任。国家的未来寄托在青年人身上。为了国家的兴旺、社会的和谐，以及千千万万饱受煎熬的中国家庭，是彻底反思和改革大学教育体制的时候了。