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状元经验谈:通过高考自主招生的三大绝招(2)

  • 日期:2013-08-28 08:27
  • 来源: 中小学生
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  其实,高校自主招生里的面试远比笔试重要,不要因为笔试答得不好就影响了自己面试的发挥。还有,面试关键是看你的心理素质和口头表达能力,如果遇到答不出来的题目也没必要慌张,不懂也要侃侃而谈或者试着转移话题。

  【第二部分】

  个人经验总结:复习时要细腻,勿缺勿滥。自习阶段记得坚持做题。高考前夕坚信,已经准备好了。高考中保持心理平静,不要被任何事情影响。

  语文:

  多做摘抄,培养语感

  语文很看重平时的积累,尤其是语感的培养,短时间内想提高很难。

  我觉得语文要提高,作文是关键,我的方法就是多做摘抄,多背摘抄,说白了就是“烂笔头+好记性”。高考复习的时候,一般老师都会布置摘抄,我和别人的区别在于,有人只是抄个形式,我是很认真地做摘抄,做完之后还要大声朗读、背诵。

  做摘抄的话,平时可以多看些高考满分作文或同龄人的优秀作文,看的时候注意人家的整体结构,看完了把作文里的优美语句摘抄下来,一有空就拿出来读。另外,还可以积累一些新奇但优秀的事例和人物的事迹等,比如竹林七贤。像我曾下工夫积累阮籍的资料,写过一篇文章就只针对他展开,最后这篇作文得了60多分。

  至于古文,我觉得也是要多看多读培养语感,我初一就看完《三国》、《水浒》原版,后来又反复看了三四遍,对理解古文帮助很大。当然,这些都是要在平时下工夫的,到复习期间基本上就没时间看了,做做相关练习还是必要的。

  数学:

  勤做习题,练笔练手

  数学,要总结的话,就是“题海”,一定要坚持做题。这可以说是很土但确实有效的方法,毕竟要熟练运用公式、原理,熟悉题型的变化、提高解题速度,没有一定的做题量是不行的。当然,做题的时候还要注意别一味地死练,还要注意总结。为什么会做题、哪些是容易出错的小细节、哪些方法是经典解法,这些都可以做个分析,然后归类。到了后期,就可以有选择性做题,那些一看就知道怎么做的题目就可以舍弃不做。

  一些内容,在第一轮复习时可能会觉得很难,但只要练习到一定程度,自然就会“豁然开朗”。像解析几何:看似很难,实际上练习做多了你会发现只要有去算的话,十有八九会算出来。还有数列,一般是简单的很简单,难的很难,但一般都有类型和方法可循的。还有导数,一般不是很难,但经典的方法一定要掌握,像二次求导等,都是既实用又重要的方法。

  另外,也别只顾着做题,忽视了课本。数学课本主要是提供概念的,在第一轮总复习时就应该确保掌握基本概念,如果对概念理解很模糊一定要回归课本再温习,如果只是少部分概念模糊就着重看模糊部分。

  英语:

  及早“下手”打好基本功

  要提高英语成绩,功夫在课外。平时就要舍得花时间和精力,不要一切等到了高三再来做准备。我高一时不怎么重视英语,整个学年下来,英语一直徘徊在110分左右,基础打得不牢。到了高二,我就定了个计划,提前“下手”准备打英语翻身战。

  翻身战的第一步,就是朗读和背诵。大声朗读课本、练习里的优美片段,越大声就越容易有感觉,读着读着就觉得英语也挺有意思的。读课本之外,还要背单词,背课后的词汇表、平时练习里画出的常用词语和词组、优美的语句和句式,背到非常熟练为止。整个高二,我每天都要花2~3个小时在英语科目上,每天都要背上40~50个单词。

  至于听力,除了老师提供的听力资料外,还可以听听新概念英语,一星期至少要保证2~3次的听力练习。其实听力可以见缝插针进行,下课十分钟或者放学回家路上,甚至连等公交车的时间都可以拿出来利用。

  语法,建议看看语法书,做做题,有一本关于高考十年选择题的“语法指导实践指南”就很好,很适合提高语法。作文,平时可收集些范文背诵,写的时候注意别犯低级错误,不懂的词可以换句话表述,还有一点,作文字迹一定要清晰,整洁。

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