真正拉开小学1-6年级孩子差距的关键期，竟然是开学第一个月！千万不能荒废！

小区里的王老师这样告诉我：开学后，不少孩子都存在上课走神或者打瞌睡的问题。课堂听讲效率不好，将直接影响学习成绩，如果课上没听懂，那课下想弄懂就要花费更多的时间。

如果落下了，那后续的功课更跟不上，这将直接影响整个学期的成绩。我见过学习差的因此更差，也见过学习好的因此而变差；所以开学后第一个月是关键期，家长一定要把握好。

也许有的家长会说，我家孩子暑假也没停下学习，不仅按时完成了暑假作业，也报了辅导班；既复习了上学期的旧知识，也预习了新学期的内容。

可王老师却说：这个虽然值得表扬，但是家长也不要太自信，做了十多年的班主任，看多了这样刚开学表现很好，但过了不久就成绩严重下降的孩子，这是典型的“吃暑假老本”，后劲不足！

学习是个需要努力和坚持的事情，一个学期5个月，影响孩子学习成绩的因素很多，但是如果能在开学的第一个月就养成好的习惯，那对孩子接下来的学习将会有事半功倍的效果，这是朝前追赶的最好时期，也是拉开差距的最好时期，一个好的开始就是成功了一半。

所以开学第一个月很关键，对1-6年级的孩子都是拉开差距的关键期，家长朋友一定不能放松，要多和老师联系，做好“家校沟通”，共同帮助孩子养成以下几个好习惯。

开学后孩子上课打瞌睡或者走神，将严重影响课堂听讲、影响学习效率，会直接导致学习成绩下降，这主要由以下三个原因：

1.没休息好。睡的太晚，早上起不来，上课学习精神不足。这个需要尽快帮助孩子养成早睡早起的习惯。

2.玩的太多。开学了，但还抽空就跑着玩，动的多了，就静不下心，到上课时就坐不住走神。家长需要控制孩子的玩耍，平衡好玩耍和学习时间。每天做完作业、预习完功课再玩。

3.信息“轰炸”太多。虽然开学了，但还是每天看动画、玩游戏、刷手机……每天接触这么多信息轰炸，上课肯定会走神。所以家长得逐渐减少这些大量消耗孩子时间和精力的娱乐活动。

这是个很好的习惯，课堂上有没有认真听讲、有没有用心思考，直接决定学习的效率和学习成绩，而它的主要表现就是能不能积极举手发言。

上课积极举手发言的孩子，一定认真听课了，知道老师问了什么问题；也一定认真思考了，不然他肯定不知道怎么回答。能思考老师的问题、能表达自己的想法，这就能跟上老师的上课节奏，能对所讲的知识进行消化吸收。

经常这样，那孩子的专注力和表达能力就锻炼出来了，所以新学期不妨对孩子说：“我对你只有一个要求，上课积极回答老师的问题就行了！”

当孩子休息好了、坐的住了、上课积极发言了，还需要有复习和预习的好习惯。

每天放学做完作业后，晚上抽一些时间复习和总结下今天的功课，再根据课表预习下明天的上课内容，这会在第二天的学习中事半功倍，孩子会有更多的时间去思考老师的讲解、跟上老师的思路。坚持这样子，学习成绩自然会越来越好，这是一个良性循环。

所以家长可以陪着孩子，在孩子复习预习的时候，自己可以在旁边看看书、写写字，营造一个学习的家庭氛围。

学习是个长期的过程，不是百米短跑，而是一场马拉松。所以一定要有目标，新学期开学后，可以对各科的学习有个计划，对期末结束时的学习成绩有个目标。

如果不定目标，那可能一开始很努力，但坚持不了多久就松懈了，这就成了半途而废，成了龟兔赛跑。

比如我要期末时考到班级前十名，那就要想每一科要怎么做，学习好的功课要继续保持，学习不好的要分析原因，尽快补上。

进而把大目标分割成一个个的小目标，我这个星期要怎么学、这个月我要完成什么，这样对孩子来说具有可实现性，不会一下子觉得很难。

在孩子制定学期目标、月目标、周目标的时候，家长要和老师做好家校沟通，帮孩子分析学习中的问题、帮孩子共同制定合适的目标。

很多孩子之所以学习好，那是因为有很多好的学习习惯，更是因为在合适的时期做了正确的事情，把握住了关键期。

开学第一个月就是拉开孩子学习成绩的关键期，家长们一定要把握住，帮孩子养成上面的好习惯，坚持这样做，你的孩子肯定也能变学霸！