@所有准高中生!顶尖高中校长提醒:暑假七件事,件件都超级重要!

  • 日期:2017-07-23 08:30
  • 来源: 初中生i学习
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中考结束,很多同学即将进入高中阶段。迎接你们的,是新校园、新环境、新伙伴、新老师和紧张的分班考试。我们摘录了部分校长的讲话,有些是对学生的,有些是对家长的,都特别中肯,对你也许有用。

 

 

完成高中阶段的学业,需要同学们努力养成超前的意识、专注的精神和全面的素养,更需要家校携手,组成最大合力。

 

我建议同学们在这个暑假做7件事:

1、多阅读,少游戏。

2、提前自学点高中内容。

3、不要让培训班充满假期,约上同学出去旅游一趟。

4、享受亲情,回老家探望长辈。

5、找两个高中刚毕业的优秀学长聊聊高中生活。

6、别忘了锻炼好身体。

7、有条件的话,学一样乐器。

 

 

高一同学到了新环境,首先要熟悉学校,不止校园环境,还有校园文化,因为这将是你们未来三年学习与生活的地方。“长高三年,看未来三十年”,这是长河高中的教育使命和责任。

 

同时,也请同学们正确认识,高中的学习,不是简单的知识宽度和难度变化,关键是提高学习力——充分认识学习的本质,提升学科思考力;要在学习中培养学科兴趣,学会自我选择;完善良好学习习惯的培养,不能靠刷题,而是要善于在学习过程中不断反思和归纳,提升解决问题能力。

 

至于这个暑假,建议大家充分利用,进行高中课程的体验,加强阅读,开阔视野。

 

 

根据以往经验,有三类学生进入高中后,会有心理落差。

 

第一类是部分保送生,看到水平差不多的初中同学考上了录取分数线更高的学校。

 

第二类是部分中考生,他们被第一志愿学校录取,但实际分数可以进入录取分数线更高的学校。

 

对这些学生,我想说,考试的临场发挥存在偶然性,有超常的,也有失常的,要看到事物的两面。另外,即便进了录取分数线更高的学校,也不意味着进了保险箱。中考只是人生的一个小站,有实力不用着急,看谁能笑到最后。

 

第三类是部分第三第四志愿被录取的中考生,自我感觉良好,觉得自己是因为考试发挥不好才进来。这种心态也要调整,失败就是失败,要从主观上找原因。不要轻易把问题归咎于粗心,粗心是习惯问题,比知识有漏洞更可怕。

 

高中学习对高一新生来说,是新起点。无论从前怎样,都要重新开始。

 

送大家三个算式:

 

1的365次方等于1;

1+0.01的365次方约等于37.7834;

1-0.01的365次方约等于0.02552。

 

这三个算式说明,每天努力一点,你的学业与生活将会从量变到质变。反之亦然。

 

 

第一是自主。找到你人生的GPS(定位)。我认为,高中生的GPS,应该是成长比成绩重要,基础比机会重要,做人比做事重要。

 

第二是要有作为。要读书,让自己沉迷在经典中,通过经典的滋养,使自己从自然人到社会人。有这样一个数据,到图书馆借书最少的人群,是14到16岁,这次二中开出了60本必读书单,就是希望同学们在高中阶段不要沉迷苍白的题海,做学习人,不要做刷题人。

 

第三是提升格局。人的格局有多大,就决定你的事业圈子有多大。二中人一定要有这样的情怀——世界这么大,我们可以玩转它。

 

第四是要有悲悯之心。一个名校人如果能滋养一份悲悯之心的话,他肯定就是这个社会的有用之人,领军之人,精英之人。

 

 

在四中,要做一个有志趣的人,要做一个有精神的人,还要做一个有行动的人。

 

有志趣,意味着主动去发现自己的兴趣,追求兴趣,做学霸和做一个有志趣的人相比,我真心觉得后者好玩得多,有意义得多;做一个单纯的学霸,不如做一个有志趣的学霸。

 

自由单纯地成长、发展自己的兴趣和素养,这是四中最想带给你的体验。我们不一定优秀,甚至只能算是平常,但志趣的形成与人生目标的清晰与坚持、是否专注与忘我有着密不可分的联系,而后者是成才的决定性要素。所以说,学生时代志趣发掘与呵护往往奠定我们未来的发展,这正是你们在学校接受教育的实质。

自由成长,发展志趣,找回自己的价值。同学们,四中希望你们这样生活。

 

保持志趣之外,还要有精神。今天,我只想讲一种精神,也许被大家忽视已久,但在当下这个时代,她弥足珍贵。那就是“工匠精神”。

 

我们所说的“匠心”,绝非投机取巧之心,权衡功利之心,而首先是一种举轻若重、认真不苟的“庖丁解牛”之心;再是重完美、重创新的追求卓越之心。所以,未来我们在四中的学习生活中,我们一定要提升自身的精神重量——精神,永远应该属于生命中不可承受之重,而非不可承受之轻。

 

 

首先,爸妈们要三观正、爱事业、懂生活。

 

你格局大,孩子格局也不会小。你身上满满的正能量会让孩子勇往直前。

 

你也不要因为忙于工作而有对孩子的负疚感,要多听听孩子的声音,重视与孩子的思想沟通与情感反馈。

 

次,家庭氛围和睦、成员间相互包容、尊重。建议大家去看一看央视的一档访谈节目,叫《谁遥控了我的青春》。高中生家长在家里应做好父母的角色,而不是总充当教师的角色。要关心孩子的情绪状态。尊重孩子的兴趣爱好。

 

最后,爸妈们还要善于倾听、善于理解、善于沟通。在适当的时候,你要会向孩子示弱。

 

除了学习,你更应关注孩子的生活,给予孩子成长的空间,培养孩子独立意识和独立处理问题的能力,而不是代替孩子成长!

 

从现在起,你要引导孩子提高生活的能力——新课改以后,选课走班,学生要在生活中培养、发现自己的兴趣和爱好。

 

 

作为高中生的家长,要跟孩子一起做好这几件事:

 

一是了解本省高考招生制度改革精神,搞清楚新高考到底考什么?怎么考?以及高校怎么招?

 

二是弄明白孩子所在的是一所什么样的学校?想培养什么样的人?学校办学三种文化,包括重视人格教育的明远文化,强调求是创新的浙大文化,讲求和谐发展的西湖文化。

 

三是家长要帮助孩子做好初高中衔接,在高中三年学会成长的12件事;做好生涯发展规划;正确应对考试;学会一两项影响终身的体育运动;养成音乐爱好;坚持阅读;做一名志愿者等等。

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