写作素材专辑(217)(2)

   经过无数次试验，他终于创造出一种简单的方法：在一个小小的范围内刺６个小洞，分布在不同的位置，通过这６个小洞，他可以进行６３种不同的组合，第一组全表示一个字母或一个词，还有表示标点号的组合。借助这一发明，盲人能实现快速阅读。后来，布赖勒还设计出一套数学与音乐的记号，这样，盲人就能很完整地表述自我了。
  
   ４、作业更在课堂之外
   在美国加利福尼亚州莫尼加市一所医科大学医疗保健系的九年级教室，新学期一开始，一块写满人体骨骼名称与位置的黑板，就挂在教室后面的墙上。整个学期，这黑板就没有移动过，老师也从来没有说过有关其内容的话。
   直到学期结束时，学生们发现：写在这黑板上的一切全都擦去了，而期终考试的唯一试题正是：“请写出人体主要骨骼名称及其位置。”
   学生们顿时呆了，一致向老师发难：“我们从来也没有听你讲过这些东西呀！”老师的回答是：“这不应该成为原谅的理由。全部资料不已在黑板上公布了几个月了吗？”学生们无法违拗，只好埋头思索……最后，老师将试卷全收去，接着告诫全体学生：“请大家永远记住：教育不单是听老师讲的，你们应该时刻注意观察周围的事物及可能发生的情况，因为这中间也存在很多很多的学问。”
  
   ５、四盏灯的启迪
   在我的脑海里一直留存一个美国校园广告的画面，广告上有4盏灯，从左到右依次排列着，左边的那盏灯非常明亮，右边的则是一盏无光灯。这4盏灯每相邻的两盏间都有一段对话，它们影响着灯的明暗度。
   第一盏明灯后的对话是：“我有一个想法，想去做。”回话说：“可以做到吗？”第二盏灯略暗了一些，灯后的对话是：“我试试看。”回话说：“很难吧！”第三盏灯变得更加昏暗了，灯后的对话是：“周围的人都不同意我去做。”回话说：“那就算了吧！”第四盏灯最终熄灭了。
   现实中，熄灭想法总要比点燃想法容易得多。初离开家乡去上大学的时候，满怀壮志，由于当初自己是提前两届迈入大学的学生，所以说话办事不免幼稚天真甚至荒唐。然而，指点的人少，嘲笑批评的话语接连不断。没过多久，我不仅信心全无，而且进入一个沉闷压抑的阶段，与其说错，不如不说。直到进入美国大学以后，听到教授一而再、再而三地强调学生的创意的时候，自己才真的从鸟笼子里飞出来，回到一个充满疑问、迎接挑战的真实自我。实际上，回首几十年走过的人生之旅，最有收获的岁月，反而是“摔倒”的几段路。
  
   ６、勇敢认错
   美国媒体24日报道，华裔艾滋病专家何大一和他的研究小组采取罕见行动，撤回了他们一项有关艾滋病的研究结果。何大一在23日的《科学》杂志发表声明说，他对当时宣布的抗艾滋病物质的来源作出了错误的解释，而公开撤回这个成果，是“体面而直接的”。
   何大一承认，研究小组发现的抗艾滋病毒的“阿尔法抑制素”并非来自未发病的艾滋病毒感染者捐出的白血球细胞，很可能来自实验室常用的混合细胞。“阿尔法抑制素”曾被认为是找到艾滋疫苗的关键之一。
   何大一曾发明了“鸡尾酒疗法”，大大降低了艾滋病的死亡率，并于1996年被《时代》周刊评为年度风云人物。在何大一发表撤回声明后，有些人对何大一的其他研究成果也表示怀疑。不过，大多数科学家对何大一此举表示理解。利维当年曾断言何大一的结论过于草率，研究结果很可能来自被污染的实验，不料一语中的。但利维深知研究工作的甘苦，日前他对何大一撤回报告表示“敬意”。
  
   ７、讲真话
   向温家宝总理说实话并引发全国“清欠风暴”的农妇熊德明，获央视２００４年度社会公益奖。透过此事过程中的许多细节，很是耐人寻味。