家长必读：用放大镜找优点“差生”变“好生”(2)

　　通常表扬三次了，这个学生就彻底、长足地走向优秀。所以，我称之为“三步优秀法”。

　　媒体津津乐道我帮“倒数第一考上北大”的教学案例。这个学生优秀的第一步从哪里开始的？

　　第一次考试，他考了倒数第一，第二次考试还是倒数第一。但是，他这次和倒数第二的考分差距从100分，缩小到了70分。这缩小了30分的差距，就是成绩的亮点、进步的关键点！

　　我只字不提学生这次还是倒数第一，而是大张旗鼓地表扬：“你看，他与前一名的差距缩小了30分！这是多么显著的进步啊！”一直要吧这个学生表扬得心潮澎湃、斗志昂扬了才行。

　　这要是换成有些家长，就会说：“你看你看，弄了半天，你这次怎么还是倒数第一啊？”

　　学生一想：“我这么拼命，还是倒数第一，有什么可努力的？”刚刚鼓起来的一点斗志有熄灭了，接下来又要破罐子破摔了。

　　有个少年想成为少林寺最出色的弟子。他问大师：“我要多少年才能那么出色？”

　　大师回答说：“至少10年。”

　　少年说：“10年时间太长了。如果我付出双倍的努力，需要多长时间呢？”

　　大师回答说：“20年。”

　　少年又问：“如果我夜以继日地练习呢？”

　　大师回答说：“30年。”

　　少年灰心了，不解地问大师：“为什么我每次说更加努力，您反而告诉我需要更长的时间呢？”

　　大师说：“当年一只眼睛只顾盯着目标时，就只剩下一只眼睛去寻找道路了。”

　　优秀是需要时间来成全的，“欲速则不达”。家长心态平稳，着眼当下，走完优秀的三步，也许是三天，也许是三个月，甚至是三年。而一旦上了这个轨道，孩子的成功是可以预期的。