【真题回放】
阅读下面文字，按要求作文。春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。
要求：1、文体不限，诗歌除外。2、不少于600字。3、文中不能出现考生姓名和所在学校名称。
【名师点评】：诗意题目富有想象力
张敏强（华南师范大学教科院教授，博士生导师）
这个题目很有意思，挺有诗意，符合初中学生十四五岁充满浪漫的心理特点，这个年龄看着什么都漂亮，非常富有想象力。题目角度和材料选择都有较大空间，按题可写社会整体发展，也可是个人成长的感受，乃至人的转型、社会的进步、经济的发展……非常有利于学生发挥个人的优势。
这种作文题也是对作文教学的最好检验，题目发挥空间大，开题切题都要把握好，否则不易收尾。容易写的作文不一定写得好，度的把握非常重要。
题目的缺点在于，评分不容易，因为文体可有多种选择，学生发挥空间大，评分标准的制定要更宽泛，不要只限定在命题认定的那几种。
【审题点评】（傅聪）(广州市第六中学)
命题采用了“材料+题目”的方式呈现。材料并没有设定了写作限制，但是，经历了高考的风风雨雨和狂轰乱炸的写作训练，经验告诉我，要跳出材料，由自然写到人。首先解剖一下题目：
春回大地（时间），
原野上、道路旁、房前屋后（地点），
那一棵棵、一排排的树（对象），
高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……（形象）
无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，
还是依然挂着绿叶的繁枝，（对象的两个方面）
都又悄悄地吐出了新芽（结果），
嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……（表现）
请以“又见枝头吐新芽”为题（命题作文）写一篇作文。
由此，我们联想到我们的生活，春是人生迈向质变的一种比喻，不论你在任何地方，是穷困潦倒还是雍容华贵，当你学会了塑造自我的时候，总会在未来开出美丽的花。
面对这种比喻性的题目，首先要对题目的内涵进行解释（简称“定调”）。
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