　　智商上升的好处都有；：1，学习一件新的东西会更快并且自己曾经很难学会和学不会的技能都能学好。技能上会学的更多。自己所能掌握的技能受智力限制上的更小了些。比如以前我想去学习画画，自己连老师讲的课程都听不懂。还有一些别的自己想学可的连听都听不懂，这根本就没法学嘛。现在再去看这些课程都能知道讲的什么，能够吸收下来并且实际操作出来。

　　2，智商我的理解就是对外界信息的吸收能力.自己的整体的吸收外界知识的能力上去了，那接着自己的内心也会丰富些。同比以前一天脑子里所能吸收的外界的信息要多上很多很多

　　3，对人的外在上也会有美颜功能的提升。因为智商上升了，同时自己身体的反应速度也变快。列如，以前在正常状态下我从桌子上那起一只笔需要2秒时间。而现在我正常自然状态下那起一支笔需要1点几秒。身体的反应速度变快了。给了人一种灵性的感觉。所以有外在美观上需求的也可以去锻炼哦。

　　关于智商能提升的证据；第一条是我从知乎这里采集到的人的能力不是一成不变的回答。各位前去看看这些回答。

　　第三条是心理学家卡罗尔.德韦克的（终身成长）的这本书。内容是人的能力社交，智能等等都可以训练提升的

　　我所知道的提升智商的方法和自己摸索的经验；1通过网络搜索《神经可塑性）这个词。百度，火狐，翻墙等等都行这上面关于提升的方法有很多。都可以采取。

　　我的经验；首先有个让你吸引你的，让你渴望的，兴奋的等等原因去想提升你的大脑。因为这是一个痛苦的过程。就相当于你去锻炼你的体力那样，很出力的。没有一个让你下决心的原因，你的提升计划上成功性甚至是0.反之是很好。提升的速度上在于你每天训练的多长时间你的大脑。

　　操作上。想要提升必须要学习，学习等于在给脑子训练，相同于体能上的累人训练。学习什么？因为学习是痛苦的所以要去学习自己感兴趣的。在自己感兴趣的领域去深造它，不断的去学习。这样大脑在受到充足锻炼（初开始动脑子是疼的，慢慢的就能适应，进去状态后反而会很舒服的】比如喜欢拍快手抖音。那就不单单是只是拍着玩，而且去学习如何拍的更好。在为了把它做的更好的时候。你就会要学习的更多更多例如灯光，剧情等等你也要学哈哈我随意编的。。

　　建议点；不要一直让脑子处在哪个学习状态中，过长的话我经历就是会感到压抑。该休息还是要休息。智商不那么重要，就算给我再高的智力，还是改变不了我的不自信，人际差的梗。有啥用

　　2.找不到自己兴趣的话，可以去学习提升自己工作能力的法子。现在各大平台都有免费的视频教程。B站，网易等等只要你去搜会有你学不完的课程

　　3.若是单纯只是想要智力的话，以前我就是这种。。。。。。。。这个好办。乱学东西。只要是自己目前的智力能够勉强学会的就去学。只要自己没有接触过的东西都去学习。。。。。单纯想要智力这群人可能都是因为智商被怼过，有了阴影。那对于这些你们更有决心了。

　　上学时有门课叫机械制图，很考验空间想象力的东西。刚开始我的成绩中上，大家同一起跑线，成绩的好坏佐证了智商的高低，有些图形真的让人绞尽脑汁，对个别智商高的同学确实不在话下。后来经过我的不懈努力，这门课对于我来说也是简单了许多，测试满分率100％。但我并不认为是我智商提高了，能使我把图画对只是经验。

　　好比那些智商测试题，大家都没见过的情况下测试出来才叫智商。某个人经过一段时间针对性的刷题，成绩确实提高了，那么这个人的智商真的就提升了？至少我不这样认为。

　　更新一句：首先我早已经不从事相关行业了，所以没有利益相关。其次，最近收到一些负面的评论，我就关闭了评论区。本是想交流学习一下，如果有想辩驳的请到我的智力增强计划系列文章里进行合理的学术讨论，本就对智力理论毫无建树还一味地以一己之见说我骗人的我概不接受。

　　智商是心理学领域的术语，关于智商的理论很多，大体上都会把智商结构涵盖记忆力、逻辑推理、工作记忆、注意力、空间理解、图形理解、言语理解等等。

　　换个视角，从大脑这个生理层面上来讲，训练提升这些能力的时候，大脑的神经元是在生长连接的，记忆力的载体海马体是可以长出新的神经元细胞的。大脑跟肌肉一样，练多了就强壮了。

　　我就是干这行的。我给上百个小孩子做了智力训练，没有一个孩子不变得更聪明了的。提升最大的一个，是从109提升到142。

　　但是人类可以。在大脑发育结束之前，对大脑的刺激和锻炼，也可以尽可能地调动硬件建设，提高最终智商。

　　可以后期提升的，但是也可以下降，比如我，我读大一时候去精神病院测过是139，考研时候有143那么高，上个月测了是132，可能是因为现在的我完全不会解中小学数学方程式导致的，而且因为我左右倾向脑差不多相当于49:51这种比例，所以我的左右脑倾向还能随时切换。但是，我单方面认为提升也是有区间的，打个不严谨的比方：比如一个人智商基数是110的线就不大可能了；而另一个人基数120，那么他可以提升到130，但是很可能永远到不了140。

　　说实话，智商这东西在我看来本来就是个荒谬的东西，都是科学家站在相关理论的顶点对文、艺、体等领域的傲慢与偏见，就说测智商吧，我相信爱因斯坦得分肯定会比马拉多纳、李小龙、毕加索得分高，但是毕加索之类真的没爱因斯坦智商高吗？这需要打个问号，毕竟谁也没办法证明它，不要说数据，这世界上没有比冷冰冰的数据更苍白的解释了。

　　但知识可以通过后天增长，你让一个天才一年级同学，跟一个学习中等的初中生比，是没有任何可比性的。我认为智商高只不过能让你学习的速度更快一些，效率更高一些而已。所以智商测试不会测什么微积分，而考试可能会。

　　与其说是智商的提高，不如说是通过记忆和学习从而对某一技能或能力有些认识了，从而显现出来就是能力的提高。

　　智商应该是与能力无关的，不以经验论高下，不以你记忆的知识量来判断的，你可能通过后天学习懂得了一些知识，知道避开一些坑，看起来也变聪明了，但这不是智商的提高。

　　通过对比一个人的能力指标来测智商其实没有什么意义，我倾向于认为智商应该从生物学的角度来测试，比如细胞的活跃程度差异，不同人之间脑回路相关组织构成的细微差异，细胞新陈代谢的质量和速度的差异，这些都是天生的，和基因相关，除非你能做到用意念改变你的细胞组织，那么你的智商才可能提高。

　　至于后天提高的可能性，其实不是智商的提高，而是能力和技术、技能的提高，只是如果把这些笼统的称为智商，就能迷惑大众，让大家觉得很厉害，愿意支持这些理论并为之买单。

　　从小有一个丰富的学习和游戏环境很有用。父母多跟孩子搞一些有意义的对话，比如说你问他一个问题，他回答，他再问你一个问题，你再回答，你们一起就一个话题展开讨论，这个活动能提高幼儿的智商。四岁以下的孩子如果经常跟父母有互动式的亲子阅读，能把智商提高大约 6 分。

　　别小看，6 分就不少了，要知道提高一个标准差才 15 分。孩子长大上学以后想要再提高智商可就困难了，有的研究认为电子游戏、做计算机辅助的认知训练这些活动能提高成年人的智商，但是我没看到足够过硬的证据。斯坦尼斯拉斯·迪昂有本书叫《我们如何学习》，这本书中提到过，每上一年学，智商才能提高 1 到 5 分。

　　一般来说，如果说一个人智商高，往往指的是这个人智力的高低，包括记忆力，计算能力，反应速度，等。智商具有一定的先天性，有些人的确天生地智商比较高。但这也可能跟婴儿时期的开发有关系，尤其是0~3岁这个阶段特别关键（一些教育研究成果是这样认为的）。婴儿时期如果没有得到很好的训练、引导，可能会导致智商没有得到有效开发，终身都会因此受到影响。我不知道你说的后天是指这个阶段，还是再以后？再以后，智商可能就定型了，再提高就越来越难了。成人以后智商几乎不再提高了，甚至可能会下降。

　　智慧是首先拥有丰富的知识和见识，可以正确地理解问题、理解世界，解决问题的能力。有智慧的人不容易被骗，不轻信谣言，有逻辑，有独立思维能力，其思维不容易被别人控制。所以智慧往往是后天形成的，或者说后天提高的。多见识这个世界，掌握各方面的知识，而不是教科书上为了特定目的而灌输的那些知识，还要多思考，获得独立思维能力，而不是按照别人所希望的那种固定化的教条化的思维方式或背诵他人是先灌输好的那些所谓的道理，等等。这样人就可以是有智慧的。

　　比如人的语言能力，如果启蒙得早，外语分区建立的好，一个七八岁的小孩就可以学会好几种外语口语的熟练表达，之前有一个柬埔寨吴哥窟的卖纪念品的小孩会说好几门外语招揽生意，在网上很火的。

　　我们常说环境改变人，绝大多数的人智商差别并不大。一个正常的婴儿，出生时智力水平都差不多，但是后天给予不同的条件刺激就会造成不同的人格。不同的家庭、不同的教育模式、不同的智慧传承，自然也会造成后天智商发展的截然不同。

　　智商和成功的关系就好比钱和快乐的关系，虽然钱非常重要，但钱本身是没有意义的，必须把钱用来交易才有意义，如果你抱着巨款困在荒岛上那钱也是一堆废纸而已。

　　上面都是为了安慰你，智商本身不能提高但解决问题的能力可以提高，而智商除了虚荣以外唯一的作用就是解决问题

　　小的时候多一点正面的引导，少说你不行，在称赞中长大的孩子会在比较大的程度上自我肯定，相信自己可以做到，这样的娃对自己的智力的利用程度高一点。

　　很抱歉的跟你说，没可能，但很负责的跟你说，情商最对能提高，情商比智商值钱，因为它是你经历过阅历过的，马老总聪明吗，不聪明，他会忽悠人，使人喜欢它，跟随它，消费它

　　这几招都能在一定程度上增强孩子的智力。而无论哪种方式，都与家长朋友的方式方法息息相关。为了能帮助更多的孩子成长，御猫老师在这里分别聊几点最重要的吧。①.多和宝宝沟通虽然年幼的宝宝不一定能明白大人们每个词汇的含义，但是家长不能因此而减少与宝宝们的沟通。多跟他们用言语沟通，因为宝宝们听到的词汇量和大脑发育有很大的关系。和他说得越多，让他听见的词汇越多，脑部发育就越好。不要怕孩子听不懂，听不明白。我们要跟孩子放慢语速，多重复几次，比如告诉他：“这是冰箱，是用来放好吃的东西的，不可以随便打开来玩耍哦”，“粉红色的这支，是宝宝的牙刷，这是只属于你自己的牙刷哦，要学会用它来自己刷牙”。

　　沟通得好，沟通得多，宝宝才会更快速地学习语言，加速脑部的发育和词汇量的补充。切记，多给孩子些耐心。另外：肢体语言也非常重要。尤其是宝宝在学会完整的用语言表达想法之前，家长们更要增加自己的肢体语言来进行沟通。根据研究表明：手语有助于智商和语言的发展，尤其是婴幼儿，越早接触肢体语言的孩子，智商发育得越快。②.帮助孩子独立宝妈宝爸对孩子过度无微不至，时时刻刻的陪伴，对孩子的发展是不利的。从到孩子自己穿衣吃饭，到他学会自己读书、单独出去玩耍，只要是孩子学会了的技能，家长朋友们就应该放手让孩子持续自己去做。如果你一直在身边注视他，嫌他做的不够好就帮助他，嫌他做的慢就替他做，这样反而对孩子的智力成长没有任何帮助。独自进行手、脑的协作训练，对孩子是必不可少的环节，人的大脑就是通过无数次反复的训练来持续发育的。家长们万万不可因为自己的“爱”而剥夺孩子的这种权利。多给他一些独处的时间，让他自己去摸索，去试验。③.科学均衡的营养搭配对于婴幼儿来说，喝母乳永远是最好的选择，尤其是一岁前哺育越久的母乳，宝宝智商就会越高。当宝宝渐渐长大，就更要注重他的均衡营养搭配，比如：蛋白质的补充，因为蛋白质是脑部发育所需的营养素，而牛奶、鱼肉、鸡蛋等物质里，都含有丰富的蛋白质，在宝宝成长过程一定要多多补充。其次还有铁，尤其是喝配方奶的婴幼儿，要多多补充铁质，因为血液中运送氧气的血红素非常重要，而血红素的成分就是铁，如果大脑缺氧，宝宝的学习能力当然就会比较低，更影响了智力的发育。除此以外，还有锌、卵磷脂等物质。多补充锌含量高的食物来帮助孩子提升记忆力，而构成脑神经组织和脑脊髓主要成分的卵磷脂，更关系到神经传达的速度，让宝宝思考的更快，记忆力更高。

　　这些就是提升宝宝智力发育的一些方法，很高兴给家长朋友们分享。【更多的育儿知识每天更新，请轻轻地点个关注吧！】@知乎亲子

　　不可以，看了一下其它回答还存在有很片面的认识，甚至还有幼儿教育的从业者，连智商的定义都搞不清楚，智力和智商是两个不同的概念，后天影响基本都划归到智力中去了，通俗的说，知识技能都算作是智力的一部分，而智商是智力的基石，通俗的说智商是学习速度的快慢，智商一般现有的测定方法是直接测你的智力，或者说测定后天影响特别少的知识技能，比如图像，因为你的年龄不是固定的，学识等也就是智力随着年龄增长不断增加，根据你的智力，搭配年龄进行比值测算然后得出你的智商，他们培训也就是培训以后提高了智力水平，而且是对智商类题目有针对性的培训，经过培训以后当然可以轻松的打败爱因斯坦了，我直接告诉你解题方法然后再测，这不就是骗人吗？

　　智商包括很多种，我说几种可以通过后天调整的吧，比方说记忆力，虽然年纪大了记忆力会下降，但是还是可以通过改善记忆方法提高记忆能力的。第二，审美能力，这个很简单，多看，第六感会在日积月累中产生的。第三，反应速度，这个就可以通过拓宽自己的知识面了，多观察多思考，养成这种习惯，会有改善的。

智商可以通过后天提高吗？

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