父母们可知：手指锻炼提高婴儿智力

　　许多 权威专家强调，宝宝的手指越灵便，宝宝就越聪慧。那麼在亲子早教中，父母怎样协助没满岁的宝宝活动两手呢？

　　日本有位专家学者曾说过：“假如想塑造出智力宽阔、大脑聪明的孩子，那么就务必常常锻炼手指的活动工作能力，因为手指的活动而刺激性脑组织中的手指健身运动神经中枢，就能促进所有智能化的提升 。”

　　现代科学科学研究也确认了人体内的每个人体器官，每一块全身肌肉，都是在大脑皮质中拥有 相对应的“意味着区”，而手指的健身运动神经中枢在大脑皮质中又占有了比较普遍的地区，这种地区的中枢神经全是由神经元细胞群构成。当一个人的两手从业细致、机敏的姿势时，可以激起这种体细胞群的魅力，使姿势和逻辑思维的活动能维持有机化学的联络后互相相匹配。

　　因而，手的姿势越繁杂，就越能积极地推动人的大脑的逻辑思维作用。怪不得原苏联教育学家苏霍姆林斯曾说过：“少年儿童的智力发展趋势反映在手指尖上。”而且，还门把形容成人的大脑的“教师”。那麼，没满岁的少年儿童如何活动两手呢？

　　父母能够在小孩醒来后的活动時间里，给孩子递一些五颜六色艳丽的便于拿、抓的小玩具，让小宝宝训练抓、拿的精确性。有些人在幼儿园里曾做过那样的试验，把没满岁的宝宝分为2组：一组有目的地让宝宝开展抓、拿等训炼，另一组听其自然发展趋势。結果不论是反应能力或是逻辑思维能力，前一组都比后一组强得多。

　　因此 ，不论是宝宝的父母，或是幼儿园的教师，都应当高度重视宝宝这一阶段手指的锻炼，以提升 宝宝的智力。