六年级语文的七大学习方法

　　六年级语文的七大学习方法 进入六年级，面对小升初的压力，我们的学习方法是否正确呢?如何才能在小升初这一年高效的学习呢? 今天，我们来分享一下小升初六年级语文的学习方法! 六年级语文学习方法一： 六年级语文学习方法一：预习课文要精细 学生应该养成课前预习的习惯， 要求及时到位。 对课文内容进行充分的预习， 便于更好地掌握知识， 在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。 预习要求具体如下： 1、认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思 并摘抄(必须落实在预习本上) 2、初步了解课文内容，理清并概括课文大意，初步学会分段并概括段落大意。 3、理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边) 4、搜集课文相关的资料。 六年级语文学习方法二：课堂听讲要专注 六年级语文学习方法二： 有了课前充分的预习，加上课内的认真听讲，全情投入在于做到：心到、眼到、口到。学习要精神 心到、眼到、口到。 心到 专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读 分析，随即快速作笔记，加强理解感悟) 六年级语文学习方法三：课堂笔记要精确 六年级语文学习方法三： 课堂有效地进行听讲学习，充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好 准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。 六年级语文学习方法四： 六年级语文学习方法四：作业完成要质效 小学语文的作业类型无非就是预习，做练习，写小作文这几个方面。同学们在做作业的时候应该注 意：预习时应该严格按照老师的要求完成，同时认真的完成老师布置的练习作业，平时多看书，将一些 好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来，能够帮助写作水平的提高!再有一方面就是要注意平时写字的 工整，多练字，对于考试时书写版面工整是非常有帮助的。 六年级语文学习方法五：诵读课文要熟练 六年级语文学习方法五：诵读课文要熟练 1 要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。 本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵，学生一定要扎实、熟练背诵，家长从旁督促。 六年级语文学习方法六： 六年级语文学习方法六：阶段复习要自觉 每按一个单元进行词语盘点回顾，课文内容写作方法的引导与复习，还有单元的检测，学生要养成 积极主动进行阶段巩固复习，学会分清主次内容进行自我复习。 六年级语文学习方法七： 六年级语文学习方法七：诵读经典诗词 及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章，积累文学知识，六年级语文的七大学习方法最新六年级语文学习方法下册熏陶个人文学涵养。 语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累，如果平时的积累工作都做到位了，相信在小升初的语 文考试中，你就能够有如神助，思绪泉涌不断了! 六年级数学之五大高效学习方法 进入六年级，我们所要面对的就是竞争激烈的小升初考试，其中，数学是所占比重最大的一科，自然是 要下更大的功夫了!那么六年级数学应该怎么学习呢?下面，小编向您介绍一下六年级数学的学习方法! 六年级数学学习方法一： 六年级数学学习方法一：抓住课堂 理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂 45 分钟，听讲要聚精会神， 思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解 答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。 六年级数学学习方法： 六年级数学学习方法：高质量完成作业 所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考 查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数 学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会决不能轻易 放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，六年级语文的七大学习方法最新六年级语文学习方法下册这是一次 挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深 刻的印象。 六年级数学学习方法三：勤思考， 六年级数学学习方法三：勤思考，多提问 首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是 理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。对于老师的讲解，课本的内 容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。 2 六年级数学学习方法四：总结比较， 六年级数学学习方法四：总结比较，理清思绪 (1)知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的 关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。 (2)题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。我就有两本题集。一本是错题，一本是精题。 建立自己的题库。 建立自己的题库 对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红 笔写的内容即可。 我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来， 也用红笔批注此题所用方法和思想。 时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，也用红笔记下这些规律。最终它们会成为你宝贵的财 富，对你的数学学习有极大的帮助。 六年级数学学习方法五：有选择地做课外练习 六年级数学学习方法五：有选择地做课外练习 课余时间对学生来说是十分珍贵的，所以在做课外练习时要少而精，只要每天做两三道题，天长日 久，你的思路就会开阔许多。 小升初考试中数学固然是非常重要的一门，但是想要学好数学，学习方法是非常重要的。另外，需 要刻苦钻研，精益求精的精神才能事半功倍。相信大家只要坚持不懈地努力，就一定可以学好数学。在 小升初考试中脱颖而出! 英语学习你必须知道的学习方法 英语学习最注重的就是听、说、读、写四方面。小升初择校的竞争日渐激烈，语数英三科都显得同等的 重要。今天我们来谈一下英语学习的方法!到底大家有没有掌握正确的学习方法呢?如果你在英语学习上 有疑惑，希望下面的学习方法能够帮助到大家! 小升初英语学习方法： 小升初英语学习方法：第 1 部分 整体建议 1、培养兴趣是第一步 在英语学习之初，我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点 儿简单的英语，用英语与别人或与老外交谈，或作别人的翻译时，我们就可以从英语学习中得到满足感 和成就感，这样，兴趣就培养起来了。这种满足感和成就感很重要! 2、制定计划很重要 制定英语学习计划太重要了，所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要 严格执行这些计划.请注意：千万不要干没有计划的傻事，那等于在浪费生命。 3、英语笔记不可少 3 无论学习什么，我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告：不作笔记就不要读书.如您所知，笔记 是我们对所学课本的总结，中心内容，我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多，我们可以较容 易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音，这样我们可以经常听一听来加深印象和减 轻记忆负担. 4、英语学习的技巧 看英文电影，收看英语电视节目，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语 学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。 请不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，而且 印象更深。 如果时间允许，通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌 握所学知识。 优秀的性格也是英语学习的关键因素之一，坚持，忍耐，自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣 培养得好， 可适当削弱这方面的要求。 小升初英语学习方法： 小升初英语学习方法：第 2 部分 具体方法 1、口语学习 我们学习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语口语中的几个要素的重要次序应为：流利-准 确-恰当。 努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英 语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比 如对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在作的事情。 这种方法非常有效且很容易坚持—口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉 语部分， 然后逐句直接口译成英文， 完成一小段后， 去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较， 我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。 请注意：开始要选择较简单的读物。 这样做的好处： 1. 自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。 4 2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误—英文原文。 3. 题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题， 所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。 4. 选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。 5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋 出来的，所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多。 听译法-角色互换：三人一组，模拟翻译实战.一人将汉语，一人将英语，扮演老外，一人作翻译. 练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习，取长补短的方法.而 且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把 所听内容口译英文. 口语作文和 3 分钟训练法：此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文，同时将其录 音.听录音，找出不足和错误，就此题目再作两分钟的的口语作文，同样录音，再听并找出不足与进步， 继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练，效果不俗. 复述练习：用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章. 如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴)，还可以同时口中含块糖以加 大强化训练的力度.这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利，清晰，而且 还有自信.例如： 特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用 大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小，活泼，生动的短语，富有生气.而这些短语大部分有小 词构成. 口语随自有特色，但与英语的其它方面紧密相连.比如，经常练习写作，可是口语精密，准确. 2、听力 可以通过讲地道的口语来提高听力.发音，语调和句子结构请不要中国化.既然能说出来，当然能听 懂.当然这样作有点难。 在作听力练习时，力求保持放松，自然和稳定的心态。即建立自信心和培养良好的心理素质在听力 提高中致关重要。 5 在作听力练习时，我们可以作些简单的笔记，例如人名，地名，时间，年龄，职业，数字等以便更 好地理解材料.当然还要以听为主。 作听力练习要重材料大意， 而不要力求听懂每个词，不要在单个词上浪费太多时间。 密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词： even though， even so， in spite of， unless， although， no matter， however， whatever， no， nor， ne ither…nor， but…. 在背记生词时，如果能听词汇磁带，那么对听力提高也很有好处。 3、阅读 精读：在精读课文时，我们要把生词，词组，句型做成笔记.读后要试着用这些疑问词提问自己： 谁，什么，何时，何地且努力用自己的话来回答。 泛读：要培养浏览，跳读和快读的能力.即抓住关键词，主题句和中心大意的能力。 阅读速度：三种方法提高我们的阅读速度：1.先从头至尾不间断地通读课文以抓住课文大意.不要 在单个词或单句上浪费太多时间.2. 阅读时计时.3.阅读时用手指或笔尖指向文章字句并快速移动来迫 使我们的眼睛快速随手指或笔尖移动来强化我们的阅读速度。 多读报，多受益：开阔视野，丰富知识，学习流行词语和英语最新发展。 4、写作 写作需要有很多素材，积累素材很重要.要多背课文。 努力用多种方式表达一种意思。 写英语日记。 在写作前准备一些要用的好词汇，好句子。 结交英语笔友，写英文信.这种方法容易坚持，还很有意思.不仿一试，好处多多。 语言的学习都是靠平时的日积月累，希望大家能够时刻不放松，不断积累，才能提高自己的英语成 绩哦! 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