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学生思路拨转过来了,比如有孩子就说,做检查特别麻烦,让我很紧张,最好是改成碰碰车的方式,上去开一圈,所有检查都做完了。这个点子就很不错。再举一反三,除了医院之外,其他地方还有什么奇思妙想,有人说教室有人说电影院,点子越想越开。尽管还是要写一篇作文,但此时的下笔已是甜蜜而激动的。
什么是老师?你就要走在学生的前面,提前预知到一些困难,而不是要等孩子碰到困难后,再去做“救火兵”。>>>中考“指挥棒”下,如何舞得更精彩?
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