儿童绘画心理学辅导课 倾听孩子心声

　　孩子们以积极的心态融进这次主题活动之中，一个个兴致勃勃，认真地用画笔工具表达自身的心里，张素芳教师则耐心地解释孩子们的提出问题。

　　孩子们的界面这般丰富多彩。有表达自身有充足的想像力的，有表达必须父母守候的，有表达性格特点较为浮躁的，心理状态也是有表达完美主义者的……美术绘画构建了家庭教育的公路桥梁。最终孩子们在老师的引领下给自己的美术绘画勾画出美丽的传说。

　　全部主题活动历经3个钟头，最终在孩子们的愉悦舍不得和学生家长的谢谢中完毕。本次主题活动父母倾听了孩子们内心深处，达到了对育儿教育专业知识的要求，使父母们感受到温馨的家必须在熟悉中运营，与此同时也鼓励孩子单独个人观念。

　　小区工作员在详细介绍本次主题活动初心时提到：用美术绘画解决困难是当少年儿童没法用语言表达清楚表达心里念头、体会和情感时，协助父母根据孩子们的画把握其情绪情况。本次心理疏导主题活动的进行，让孩子们在轻松自在的环境中，不经意间接纳了身心健康文化教育，丰富多彩了未成年人心理健康教育工作中的內容，造就未成年人健康快乐成长的良好氛围。小区表明，可能再次结集小区、院校及家里的能量一同关怀未成年人身心健康，产生一直探讨未成年人健康快乐成长的浓郁气氛。（郭倩）

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