【英华·“儿童心理学”研讨课程培训】学会倾听 让足球兴趣成为孩子的足球特长

　　为了更好地提升教练与青少年儿童的沟通交流，提高全体人员教练员课堂教学水准，近日，桂林市英华青少年足球俱乐部队特聘国家教育部十三五关键课题研究《家庭教育探索与研究》研究组研究者、江苏省师范学校人文学院聘用权威专家、圣仁谷江苏省亲子教育管理中心顶尖老师、广西省鹿呦达善教育科技企业职业教师梁钰为全体人员开展学习培训，以求让教练员们在教学环节中，更强的去掌握小孩，开展有效沟通和沟通交流，正确引导小朋友们用心参与训练。

　　当期学习培训是专业为英华足球教练员用心打造出的知名品牌顶尖工作人员“儿童心理学”讨论课程内容，这节课关键紧紧围绕“沟通交流”进行，根据有意思的事例和简易的手式，让参会教练形象化的掌握沟通交流的必要性，在训练时应对小朋友们发生的各种各样情况，从倾听、调节情绪到有效的沟通，最终做到点爆小孩内驱动力的目地。

　　英华责任人黄锦阳告知新闻记者，对小朋友们而言，一个明白儿童心理学的足球教练比只有着足球水准的教练更加有意义。小朋友们在足球队训练一段时间后， 很有可能由于训练抗压强度的提升，或是沒有做到自身预估的训练总体目标，她们的兴趣会突然降低，这个时候，必须 教练去跟小孩及父母沟通交流， 倾听孩子心里的念头，真真正正掌握小孩所感，并开展恰当心理状态正确引导，让小孩提高对足球健身运动的激情，真心实意迷上足球，把足球兴趣爱好变为足球专长。山香教育社会心理学学习方法

　　据统计，“儿童心理学”讨论课程内容为英华系列产品培训课程活动，当期课程内容为开场主题活动，下面几集学习培训将对课程内容开展优化，融合儿童心理学，对于足球教练在训练中普遍状况和难题开展剖析，让教练把握青少年足球选手的规律性和特性，进一步推动青少年足球健身运动训练向更有效、更科学研究、更全方位的方位发展趋势。