这场儿童社会情感技能夏季训练营教会孩子在教育中快乐成长

　　近日，杭州市拱墅区上塘街道社区拱宸社区在社区党群服务站进行了“梦逐渐的地区”——少年儿童社会发展情感专业技能夏天夏令营，夏令营中设定的少年儿童辩论会、兔子舞、心理情景剧等多种多样的课程内容让参加主题活动的18名孩子们乐此不疲。

　　在夏令营当场，新闻记者见到孩子们积极地参加到主题活动之中，激情地和老师开展互动交流。每一个小孩子的脸部都弥漫着轻快的微笑。

　　据了解，该夏令营由国家二级心里咨询师、初级社工师、国家少儿教育师、杭州社会工作者督查助手、拱宸社区社会工作者钟绮中进行，并邀约国家二级心里咨询师钟芸出任讲课教师、国家二级心里咨询师孙婕出任少年儿童观查组长，融合“学习培训金字塔原理”设计方案，应用体验型的教学方式，将社会发展情感课程内容主题与心理情景剧、角色扮演游戏、O牌组及头脑风暴游戏等多种多样心理疗法方法融合一体，让孩子们在学习中感受开心。

　　钟绮中详细介绍：“单车必须2个车轮子才可以行车，大家的孩子也一样。当社会发展情感专业技能的学习培训融进到孩子的学习生活里时，如同‘蝴蝶效应’一样会产生在孩子的学业成绩、生活方式、与人相处等各个方面。”

　　“社区太掌握大家父母的困难了，此次发布的夏令营主题活动不仅令人安心，还技术专业范十足，邀约的全是杰出心理辅导老师讲课。我看到夏令营微信群聊老师们发的相片，孩子是发自肺腑的高兴，趣味性远比逼着孩子学习培训要合理得多。”住在在宸铭府的父母感慨道。

　　据统计，拱宸社区举行本次夏令营根据民呼我来为“我来为上塘办好事”而进行，社区有关责任人表明，先前掌握到社区内众多双职工家庭担忧孩子暑假的心理状态教育热点问题，因此社区乘势而上，初次以“提升情商”为特点主题进行服务性夏令营主题活动，致力于根据社会心理学方式，趣味性，让孩子们在体验型文化教育中健康成长。

　　现阶段夏令营主题活动已进行了四天，“找寻‘时间神偷’头脑风暴游戏”“‘什么叫胜负’角色扮演游戏”等9节不一样种类的情感课程内容中，教育学心理学概述学习培训的全过程讲课教师正确引导孩子们学习培训认知和控制自己的心态，协助她们逐渐学好去察觉和鉴别自身的心态，而且寻找合适自身平静下来的方法。根据这类多元化的手机游戏方式，让每一个孩子了解到本身优势，勇于打开心扉，表述自身真正的体会和念头，进一步塑造精英团队互帮互助精神实质。

　　据了解，“梦逐渐的地区”—少年儿童社会发展情感专业技能夏天夏令营历时5天，将不断至7月8日。下一步，社区还将再次为父母和孩子们给予一些课余专题讲座等服务项目，协助住户处理孩子教育过程中碰到的难点，让父母安心，让孩子高兴。