高一学子应怎样度过这段生活(2)

2、敞开心扉，真诚待人，打造自己良好的人际圈。

我给大家讲第二个故事：《优秀生的苦恼》

·                     一个女孩子悄悄推开了心理咨询室的门，满脸愁容。“老师，我是从另外一所学校转来的,因为我在那所学校呆不下去了.我感到自己成了众矢之的。每天都有人在我的背后指指点点的。

　　我原来是一个非常开朗的人，有很多的朋友，也是老师眼中的宠儿。我今年参加高考，达到了一本分数线，我的理想是北师大，我要做一名老师，上国内最好的师范，但没达北师大的录取分数线，我相信明年我一定能成功。

　　我抱着必胜的信心投入复习，我觉得大家都在复习，不需要注重人际关系，只要埋头学习就行了，那有时间考虑别人啊！我在那所中学两次月考都考第一，每一个老师都关注着我，连校长也对我关心几分呢。但我渐渐发现，我越来越孤立，没有人和我说话了，每个人看我的眼光都充满了敌意。

　　这下我学不进去了，上课老走神，我的目光无法集中在书本上，我的余光总是盯住我周围的人，看他们在议论我什么。我的心理压力太大了，我想逃避，我恐惧学校，我强烈地要求转学，最后，我来到了一中。

　　来一中一周了，我的这种感觉没有减弱，反而更加强烈了，我已经无法控制我的眼睛了，我的余光还是注视着我的周围，甚至让周围的同学产生了误解，有时我发呆，我自己都没感觉我在盯着谁，但对方的话刺激了我，“看什么啊看，有什么好看的，真无聊！”我这时才知道是我发呆盯着别人看，引起了人家的误解。

　　我不想上学了，我要回家，我在家里一定不会有这种情况的，老师，我该怎么办？”

　　１、这是一位成绩优秀的学生，由于埋头苦读，忽略了人际关系而带来的困惑；

　　２、这是好学生受到的关注较多而带来的群众性嫉妒，木秀于林风必摧之；

　　３、这是一个解决被孤立，自救而不逃避的典型个案；

　　４、这是逃避后一时适应新环境和旧伤害尚未消除留下的后遗症。

　　如果你遇到这样的情况怎么办？

　　１、成绩优秀的学生要谦恭一些，主动与同学交往，真诚地关心和帮助比自己成绩差的同学，不要有架子，更不要养尊处优，傲慢十足。

　　２、教师不能对优生过多关注，要一视同仁，更不能让优差生形成对立，优生要利用老师的重视与同学分享老师的厚爱。

　　３、要采取积极的态度解决矛盾，不能逃避。

　　４、既然重新开始了，就要适应新环境，消除旧伤痕，改变原来的做法，否则转学不转变，于事无补。代章引用自：

”

我们现在到一个新的环境，家长总会教育我们，要和同宿舍同班的同学搞要关系，要多长几个心眼，害人之心不可有，防人之心不可无。其实，只要我们真诚相待，开诚布公，乐于帮助别人，不要斤斤计较小肚鸡肠，我们就会拥有一个良好的人际圈的。人要有归属感，人最怕孤独，最怕被人孤立。要避免这种情况出现，我们必须变被动为主动，积极出击，哪怕是广种薄收呢。我们主动跟别人打招呼：“嗨！你好！我叫郝忠莲，请问您的尊姓大名？”不能说：“嗨！你叫什么名字？”对方肯定心里不舒服：“你先告诉我你叫什么名字。”或者干脆不理你。人际圈要先从同桌建起，前后左右，同宿舍，同班级，同年级，同乡……