王松柏：沙塘62岁“谜语达人”(图)

　　晋江有着全国各地“灯谜名镇”的美名，每逢佳节游园会庆会，猜灯谜是不可或缺的综艺节目。晋江市新塘街道沙塘小区就会有一位6两岁的谜语大咖王松柏树，他是一名离休老师，30很多年来，王老师不但坚持不懈将此项颇具传统式文化底蕴的手艺校园内散播起来，还创造出很多具备晋江当地特色的谜语。

　　写作街镇系列产品谜语“棋棋互弈不胜负”、“俩位顾客江东区去”、“财源广进似涌泉”、“矮脚引路、豹子头拆断”……见到这种迷底，打一晋江街镇名，你能联想到哪些？

　　在日前新塘街道举行的“三下乡”主题活动中，一组晋江街镇地名大全系列产品的谜语吸引住了很多住户前去竟猜，见到这么颇具地方文化的原創谜语，梧林小区的蔡小妹表明钦佩，这也让她方案检索“百度搜索”猜谜语的想法毁灭。

　　写作这一系列谜语的恰好是王老师，以晋江街镇地名叫由头写作谜语早已并不是头一次了，乃至在他手底下，一个街镇就会有好几条迷底。例如“罗山”，王老师应用不一样的规律一口气就写成了五个迷底：一转眼傍晚到峰前、一转眼分离出来一年、四岁拆分离出来、多多的协作一进攻、五岳图，为了更好地让新闻记者了解，王老师还一一对其解释说明。

　　“晋江每一个街镇的名字我还用于做了谜，那样非常能打动年轻群体的留意，与此同时也可以散播当地特色。”对于猜谜语和制谜的方式，王老师说全是同样，有基本规律可寻，“不外乎便是借喻、方向、拟音、组成、挪动等几类方式，谜语玩的也是一种文字类游戏。”

　　“灯谜、南音、玩偶、高甲戏是泉南文化艺术的四大支撑。”王老师说，他30很多年前逐渐写作谜语，曾任罗山街道社区延林小学校长的他，校园内设立灯谜兴趣培训班，亲自讲课，借以将此项中华传统传统文化给下一代。在他的引领下，延林中小学将灯谜做为院校办校特色在校园内开展营销推广，开发设计校本灯谜课程内容，并被评选为晋江市的“灯谜”特色校。

　　身旁原素融进课程内容“灯谜具备挑战性、启发性、教育性，学灯谜也是科普知识累积的一个全过程，在其中蕴藏了我国历史悠久的文化艺术。”王老师进一步告知新闻记者，灯谜的启发性取决于宣传策划环境保护、法律法规、社会道德等，教育性规定猜谜语应具备一定的专业知识储藏量，例如在必须 应用方向时，假如不了解五方、五行、四季的相应规律性时便找不到方向，“很多人 喜爱猜谜语自然由于它的娱乐性啦，这也是中国汉字的美妙所属。”

　　两年前宣布退休后，王老师也没闲着没事，受邀出任罗山街道社区华泰育才小学和育德中小学“灯谜”兴趣培训班的教师。上课的时候，为了更好地激起学员的兴趣爱好，他常常将院校教师的名称、语文教材上的标题等做成谜语让我们猜。访谈时，王老师取出一袋很厚的教学设计，里边密麻麻写满了相关灯谜的专业知识，“校园内，灯谜课很受大家喜爱，学员们都很喜欢，有时父母也会有兴趣前去求教。”

　　除开晋江地名大全、街镇名外，王老师还常常写作包括晋江知名人士、晋江大型企业名字、土特产品、旅游景点等因素的灯谜，备受院校教师、学员和好朋友的钟爱。

　　上世纪八十年代，王老师参加机构创立罗山灯谜社，之后添加晋江灯谜研究会，组织过多局大罗山地域的灯谜主题活动，“一般新春佳节、元宵节、中秋节、十一国庆这种节日，或是三下乡时，较为常常举办猜灯谜主题活动。”